特別的節(jié)日 老師與你同在
金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
“每逢佳節(jié)倍思親”,中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。很多同學(xué)在這一天里的狀態(tài)被思念的心緒擾亂,不能平靜。為了緩解同學(xué)們的思念之苦,老師們傾情付出,陪同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)特殊而又難忘的中秋之夜。中秋節(jié)當(dāng)天,班主任老師們自費(fèi)為同學(xué)們買(mǎi)來(lái)了香蕉、葡萄、月餅等食物,在晚三的時(shí)候發(fā)放到了同學(xué)們的手中。一根根的香蕉、一串串的葡萄、一塊塊的月餅都寄托著老師對(duì)同學(xué)們的美好祝福,黑板上“中秋節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)鮮艷的大字也在向同學(xué)們傳達(dá)著濃濃的節(jié)日情意。隨后,很多任課老師也來(lái)到了教室里,與同學(xué)們做起了游戲唱起了歌,節(jié)日氣氛異?;钴S。同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情也在濃濃的氛圍里,在老師與同學(xué)們的感染下慢慢沖淡。伴隨《水調(diào)歌頭—明月幾時(shí)有》音樂(lè)的響起,同學(xué)們把對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情通過(guò)深入骨髓的歌聲來(lái)表達(dá)——但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟;一曲《父親》,不僅傳達(dá)著他們對(duì)父母的想念,還傳遞著他們對(duì)父母的關(guān)心與誓言——你牽掛的孩子啊,長(zhǎng)大啦……這一刻,老師與同學(xué)們的心緊緊地相融在一起,這一刻,同學(xué)們臉上情不自禁的笑容述說(shuō)著他們內(nèi)心的感動(dòng)與幸福。
秋深了,月圓了,師生情誼更濃了。在追夢(mèng)的道路上有老師們的一路相伴,你們并不孤單。