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參觀完后，學(xué)生的表現(xiàn)很好的詮釋了貴校的理念“解放生命，激爆潛能”。更是驗(yàn)證了“沒有我們做不到的，只有我們想不到的”這句話。很是感嘆學(xué)校的管理，使學(xué)生得到了很好的歷練，對(duì)學(xué)生的人生價(jià)值觀和意志力有很大的幫助，贊！無論是師生間還是老師與領(lǐng)導(dǎo)間都突出了貴校的“人性化”管理。

——邯鄲市第六中學(xué)教師 吳計(jì)梅

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有效、有激情。理念文化深入扎實(shí)、有效。??

——邯鄲市趙苑中學(xué) 邢富雨

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高考成績(jī)就是硬道理，不限于應(yīng)試教育、素質(zhì)教育言論，是一所讓學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。祝取得更好成績(jī)！

——河北工程大學(xué)附中教師 程召輝

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高考成績(jī)就是硬道理，不限于應(yīng)試教育、素質(zhì)教育言論，是一所讓家長(zhǎng)學(xué)生滿意的學(xué)校。

——河北工業(yè)大學(xué)附中 杜乃霞

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校園文化豐富，學(xué)生激情洋溢。貴校高二學(xué)生的跑操給我留下了深刻的印象。

——邯鄲市趙苑中學(xué)教師 劉燕

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在貴校的參觀學(xué)習(xí)，令我非常震撼，精細(xì)化的管理，無處不在的勵(lì)志教育，學(xué)生們昂揚(yáng)的斗志，師生們忘我的工作和學(xué)習(xí)精神都令人振奮不已。向你們學(xué)習(xí)，祝更快更高更強(qiáng)！

——邯鄲市趙苑中學(xué)教師 王云

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貴校勵(lì)志教育做得特別好，操前讀餐前讀留給我很深的印象，學(xué)生的跑操印象深刻!

——邯鄲市趙苑中學(xué)教師 張俊麗

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學(xué)校管理很規(guī)范化，制度化，讓我們的老師很震撼。孩子們的臉上一副正氣，認(rèn)真的模樣（無一例外）,老師們的課間操點(diǎn)評(píng)言簡(jiǎn)意賅。一切的一切都給人以緊迫感。時(shí)間在這里讓人覺得如此珍貴，又如此高效。

——邯鄲市六中 謝紅娟

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解放生命，激爆潛能。超越每刻，卓越一生。能夠激發(fā)學(xué)生的潛能。在最美的年齡為最美的理想盡最大的努力。學(xué)校無閑處，處處皆育人。

——邯鄲漢興中學(xué)政教處主任 程士盛

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發(fā)展才是硬道理。你們學(xué)校把發(fā)展詮釋的很到位。學(xué)校為教師考慮的很周到，提高了教師的福利待遇，并且領(lǐng)導(dǎo)和教師并肩作戰(zhàn)。學(xué)校管理機(jī)制也十分完善，備課很到位，因此學(xué)校得到了飛速發(fā)展。學(xué)校的時(shí)間把握已經(jīng)做到了爭(zhēng)分奪秒。操前讀、餐前讀等活動(dòng)充分證實(shí)了你們惜時(shí)高效。學(xué)校無閑處，處處皆育人。最后達(dá)到解放生命，激爆潛能。超越每刻，卓越一生！

——邯鄲六中 代英霞

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密集型跑操讓學(xué)生懂得了團(tuán)結(jié)一致；個(gè)性化宿舍營(yíng)造了文化氛圍；廊道文化激發(fā)了學(xué)生的斗志。只爭(zhēng)朝夕的意識(shí)到了時(shí)間的流逝。

——河北工大附中 張雷平

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學(xué)校操前讀、跑操讓人印象深刻。宿舍管理到位，宿舍文化有特色。教師備課細(xì)致，教師管理工作到位。

——邯鄲六中 楊志偉

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貴校的校園環(huán)境整潔、干凈、優(yōu)美。貴校的師生充滿理想和激情，讓參觀者佩服和感嘆。貴校的校園文化激勵(lì)人、鼓舞人、振奮人、教育人。

——邯鄲六中

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學(xué)校管理很細(xì)致，細(xì)節(jié)上十分同心。學(xué)生精神面貌很好，課上做得很直。學(xué)生跑操很有特色，宿舍很干凈。

——邯鄲六中 王磊

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管理嚴(yán)，激情高，成績(jī)升。細(xì)節(jié)明，方法清，領(lǐng)導(dǎo)高，業(yè)務(wù)實(shí)。

——邯鄲六中

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