模型方法是現(xiàn)代生物科學(xué)研究的重要方法。高中生物課程的各個(gè)模塊都很注重模型構(gòu)建。模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的、概括的描述。這種描述可以是定性的，也可以是定量的；可借助于具體的事物或其他形象化的手段，也可通過抽象的形式來表達(dá)。生物學(xué)的概念、結(jié)構(gòu)、過程都可以建立一定的模型。

模型構(gòu)建法的思想方法能把抽象的問題直觀化，復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化，是經(jīng)常見到的研究問題的一種思想方法。也是高考著重考查的一種思想方法.在平時(shí)教學(xué)中，應(yīng)給予重視。所以我們高二生物組組織了構(gòu)建生物模型書寫大賽。

一等獎(jiǎng)（四名):王奕童、李夢(mèng)婭、王亞楠、柳夢(mèng)瑤?

二等獎(jiǎng)（七名）：丁天琪、王雅甜、尹佳偉、張軼男、孫一鑫、李騰、張霄影

三等獎(jiǎng)（九名）：荊占鵬、劉夢(mèng)偉、劉蘇蘇、王悅悅、李天媚、王琳、樊鵬娜、高君、連紫瓊、雷曉倩、曹磊