李玉銘老師是高三的硬漢。可是忙碌的工作，使他疏于照顧自己的身體，這個(gè)生病的硬漢左手上打著吊針，依然把自己安排在工作上。李老師感動(dòng)振奮了我。

五調(diào)考試結(jié)束后，語(yǔ)文閱卷的工作量太大，從早上9點(diǎn)半都晚上10點(diǎn)，我和語(yǔ)文組的老師一直緊張忙碌的閱卷。因?yàn)橹?，嗓子充血紅腫疼痛。周六那節(jié)語(yǔ)文課是班上的學(xué)生替我讀作文，我稍作點(diǎn)評(píng)。下課后，我的辦工作上就悄悄出現(xiàn)了一盒亮嗓。12班的那個(gè)孩子感動(dòng)溫暖了我。

——12班語(yǔ)文老師栗健

沒(méi)有一個(gè)行業(yè)，像老師這個(gè)行業(yè)是毫無(wú)保留的付出！謝謝您老師，沒(méi)有您們就沒(méi)有我們，就沒(méi)有這些孩子們的未來(lái)，孩子們是單純的，更是懂得昨天聽(tīng)了師風(fēng)師德報(bào)告會(huì)，內(nèi)心久久不能平靜。愛(ài)崗敬業(yè)就是我們每個(gè)人平凡普通的生活。而今天感人的一幕又在上演。李玉銘老師一連咳嗽半個(gè)月了。近期有檢查出肺炎?？墒菫榱斯ぷ鳎瑸榱税嗌系膶W(xué)生。他依然堅(jiān)持每天5:30到校，晚上10:20離校。為了節(jié)省時(shí)間，本該住院治療的他，每天在學(xué)校醫(yī)務(wù)室輸液。注意身體，早日康復(fù)！學(xué)生們都需要你。

——家長(zhǎng)博客留言

孩子們送給老師的祝福帖