前蘇聯(lián)偉大的教育理論家和教育實踐家瓦?阿?蘇霍姆林斯基曾說過：“教育過程中要充滿愛和期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的效果?！钡拇_，家訪在增進和加強家校間的溝通和聯(lián)系中起著非常重要的作用。

家訪是假期教師與學生、家長聯(lián)系與溝通的橋梁，是假期教師與家長達成共識的紐帶。

在走訪的過程中我校老師們花了大量的時間和精力，一些老師不惜自己開車出力深入到偏僻的鄉(xiāng)村，有些老師為了提高效率多訪幾戶家庭顧不得吃午飯，有些老師騎著自行車冒著炎炎烈日奔跑在市區(qū)的東西南北。在此過程中老師們與學生和家長面對面交流談心，了解學生們假期的學習生活情況。家訪現(xiàn)場老師們對同學們假期作業(yè)進行了認真檢查，對同學們作業(yè)中存在的疑難問題進行了現(xiàn)場釋疑。同時，老師們鼓勵同學們一邊做好功課，一邊幫助家長做些力所能及的家務(wù)勞動，幫助父母分擔生活擔子。

一位孩子的母親了解到我校老師們邊打聽邊摸索著路來到家中，激動地說道：“老師們真的太謝謝你們了，孩子上了這么多年學從來沒有一個老師到我們家來，十三中的老師們真的太讓我們一家人感動了?！北敬渭以L活動讓許多原先素不相識的家長、社會友人更深的理解了十三中學本真教育理念，逐漸讀懂了教育，他們的熱情、理解、支持、學生的變化，也讓教師們真正體會到感動和快樂。一句句樸實的話語透露出家長們內(nèi)心的真情：“老師們真的太辛苦了，我們真的不知道怎么報答學校了”“我們做的最好的抉擇就是讓閨女選了十三中上學?！薄笆械睦蠋焸冃量嗔?，放假了也沒好好休息，還來看孩子，我們鄰里都感動了”“老師們這么敬業(yè)，這真的是一種付出，十三中的老師太好了，孩子選對了學校”

此次家訪活動結(jié)束了，但我們對學生的關(guān)愛永無止境。不長不短的假期家訪，我們感受到了學生和家長從心底里歡迎我們的老師、喜歡我們的老師。相信有了老師們的細心呵護和關(guān)愛，十三中的孩子們一定會健康、快樂的成長，學好知識、懂得擔當。