拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是良好道德風尚和崇高社會責任感的具體體現(xiàn)。在素質(zhì)教育中，我校將文明習慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為學生自身素質(zhì)的提高。為此，我校教育處設置了拾金不昧專區(qū)。

在這個專區(qū)，“拾金不昧”四個大字極為醒目，特意凸顯了“金”和“昧”的顏色，金色象征著“拾金不昧”的品質(zhì)如黃金閃閃發(fā)光?！懊痢焙谏敖鹑裘?，一個人的品行就壞了，德行就有了污點。除此之外，專區(qū)還設計了多個心形儲物臺，這個儲物臺一是方便拾金不昧者放置撿拾到的東西，另一方面寓意以己之心度人之心，急人所困，有一顆熱忱善良的心。現(xiàn)在學生們已經(jīng)在使用這個專區(qū)了，學生們撿到東西及時放置到專區(qū)，丟了東西的同學也會去專區(qū)尋找。許多同學從專區(qū)受益，這些同學拾金不昧的行為，反映了我校學生高尚的道德情操和高度的社會責任感，在校園里樹立了良好的榜樣。

我校自行為習慣養(yǎng)成教育開展以來，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮。我校將繼續(xù)搭建德育平臺，讓學生學習這種助人為樂的優(yōu)良品格，將文明習慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為學生自身素質(zhì)的提高，人人爭做文明學生。