最愛小馬哥

17班王濤

他睿智又幽默，從我們第一天看見他開始，我們就被他幽默的語言和詼諧的性格所折服，他就是我們的全民小馬哥，我們的語文老師馬廣全。

我們的語文老師是一個極其負責任的老師。他和別的老師不同，早讀的時候，我們大聲朗讀，他也大聲朗讀；我們寫作業(yè)的時候，他也在認真地備教案；我們改錯的時候，他也在認真的批注他教案中我們容易出現(xiàn)的錯誤的地方；我們寫作文的時候，他也在為我們寫下文；下課的時候，老師本可以坐在辦公室里舒舒服服的喝著茶水歇著的，但我們的語文老師一下課就來“抓”我們，其實我們知道成績從哪來，從“抓”而來，小馬哥的付出我們心中感動，有時免不了有小脾氣，總想偷會小懶，可是又被抓走一個背古文了；下午老師們本早就下班了但我們語文老師卻一直留下來給我們輔導，每個晚三，我們都可以看到我們的小馬哥，他兢兢業(yè)業(yè)，在作業(yè)的批語上總是可以給我們正確的指導，一個同學的可以，兩個同學的也不難，我們有七十二個同學，每一次的批注，都是老師給我們向前沖刺的動力，相信在他的帶領下我們的成績會越來越好。

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與老班齊唱幸福歌謠

我們的老班王濤老師，與其說她是我們的生物老師，是我們的老班還不如說是我們的大姐姐。雖然我們班的生物成績不太理想，但老班從來沒有說過要放棄。多次在晚上等我們睡著以后，來到教室里批改我們放在桌角的糾錯本然后寫上一兩句鼓勵的話，讓我們明天看到那溫暖的話語后更有學習的勁頭，因為她是我們在學校里最親近的姐姐。在課堂上她會把我們不懂的地方重復好幾遍，而且老師不會放棄任何一個學生，哪怕你成績再不好。每每在考試之前的幾周她就會叫幾個學習成績不理想，基礎知識不扎實的背知識點，以保證盡可能地提高生物成績。

老班在默默付出。她，為了提高我們生物成績著急上火，嘴里長了好幾個泡，嗓子發(fā)炎一天幾乎都說不出話來，自己把嗓子抻地通紅，讓人看了就感覺心疼，但老師為了不讓我們擔心就換上高領的衣服。其實那天的生物課她完全可以讓別的老師代上，也可以讓我們自己做題，但她沒有。因為不放心我們怕我們因此落課，就戴上了她最不喜歡戴的擴音器，這就是那個舍己為大家的老班。

當然，她也有嚴厲的一面。在質檢四之前的幾周中老班就開始大規(guī)模地毯式的“獵捕”，那些落后的就成了重點對象。我認為這樣很好，嚴師出高徒。記得有一次我沒有認真背知識點老班就嚴厲的批評了我。課下同學過來對我說：“老班怎么又找你‘茬’啊？”我當時只是淡淡一笑。心想：如果哪一天老班不找我茬我反倒不自在。其實在我的學習生活中正需要這么一個“找茬”的人來去掉我身上的邊邊棱棱，那樣我才能變成一顆完美的玉石。對于我們整個十七班的大家庭來說只有老班的不斷教導，在我們焦躁的時候吹來陣清風，拂去我們心上的不平；在我們失落的時候，端來杯清茶帶來快樂的清香；在我們成功時和我們一起唱起幸福的歌謠。這樣我們才能成為王者之班！

下面是幾位同學想對老班說的悄悄話

老班在我的心目中就是我的大姐姐，這幾個月來一直在關心著我。我不會辜負您的期望，假期作業(yè)我會好好完成?！獜埦傣?/p>

老班在給我講題的時候很有耐心，一句話說您，人美心更美?！獜堉浅鹊?/p>

最后想說一句話：老班，您辛苦了。老班，我們愛您。記得董主任曾說過一句話：“珍惜身邊對你好的每一個人，因為他們本可以不這么做。”所以我們珍惜對我們好的老班。其實大姐姐對我們的愛，不解釋我們更懂！

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遇到您，我們很幸福

說物理老師的優(yōu)點那真是太多了，脾氣好，有耐心，長得漂亮，關鍵是教得好！盼盼老師在平時備課與講課的過程中我們明顯能感受到她的用心，在她的課堂上能夠讓我們在快樂中學習，將知識與實際生活緊密聯(lián)系，能夠完美的做到既不脫離課本又可以將問題簡單化。老師為了調動我們學習的積極性總是花自己的錢給我們買獎品，激發(fā)我們對學習的熱情的同時，大大提高了課堂效率，而且在她的課堂上討論的時間充足，同齡人之間講解的更易懂。再有問題，我們的盼盼老師就親自出馬給我們解決。

老師平時對我們并不是很嚴格，不會給我們那種緊迫感，在她那快樂的課堂里，效率很高，所以說我們很幸福，可以在快樂中學習，并且為了那充滿希望的小糖果，在課堂上同學們都在積極的轉動腦筋，表達自己想法，和這樣的姐姐交流又怎么會不幸福呢！而且每次考試他都會鼓勵我們，讓我們充滿信心，不要擔心考試。

年少的她沒有同齡人的輕狂，有的是超乎尋常的從容，漂亮她不用過多的化妝品來修飾自己，而是用知識裝飾自己，聰明的她沒有堆積成山的榮譽稱號，但他用成績證明自己的實力，我們敬愛的盼盼老師，我們會繼續(xù)我們的輝煌。

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我們的數(shù)學老師

我們數(shù)學老師的特點很鮮明，他太逗了，很風趣，很幽默，同學們很喜歡他，毫不夸張的說，我們的數(shù)學老師是數(shù)學組里教學經(jīng)驗最豐富的老師，我們對他的教學水平?jīng)]有一絲的質疑。在數(shù)學課堂上，他的語言很樸實，非常的接地氣，有時候為了讓我們更容易接受，也會講個小故事然后導入新課，為我們的課堂增添了許多樂趣。同時他也是嚴格的老師，非常的講究原則，所以在他的課堂上可以說是勞逸結合，張弛有度，課堂效率非常高，強調“會做”和“得分”是兩回事，細想就是這樣的，會做題不一定能夠得滿分，而我們現(xiàn)在就是要會做并且得滿分，就這樣一遍又一遍的強調著易錯點。我們在一點一點的進步。

還有一件事我們很感動，更感激。我們數(shù)學老師家就要添人口了，可是數(shù)學老師在他愛人住院的半個月里愣是陪我們在一起。沒有請過一天的假，由此可見我們在老師的心目中其實也是他的孩子，他全身心的將本領、智慧傳授給我們，在這樣奉獻的老師的帶領下，我們將繼續(xù)我們今后的奮斗！

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溫暖我們心靈的人

17班杜凱準

我們的化學老師是為我們付出一切的老師，不辭辛勞，在我們臨近考試的一個月里，她陪伴著我們走過了每一天。一個月，她不曾回家，只是想讓我們多掌握一點，多學會一點，我為她作了一首小詩：她用睿智的目光眺望著我們的未來，她用蒼勁的楷書，描繪著我們的明天，她在三尺講臺上揮灑著汗水，時間帶走了他的浮夸，留下的是一個炙熱的心，一顆永遠年輕的心。她因我們而驕傲，因我們而自豪，她沒有驚天動地的事跡，但她所做的事卻侵入我們心靈最軟的地方，一縷縷春風吹散了黑板上殘留的筆沫，吹不散的是那一顆因我們而驕傲的心，她將治學的嚴謹展現(xiàn)于課堂，將教師的細致呈現(xiàn)于作業(yè)批改，她將滿腔的熱血揮灑于課堂，她將知識傳授給了我們，卻只將辛苦默默留給了自己，但她毫無怨言，只是微笑溫暖著每個學生的心靈，用熱情融化冰雪迎來春天?；鞔河隄櫺奶?，學成功就是報春。醉夢成真依借誰，強中稱霸她為王。

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我們的驕傲

作為英語老師的課代表，總是會比其他同學更了解老師一點，英語老師的性格是很豪爽的那種，還記得上第一節(jié)課時，老師告訴我們的第一個單詞就是自信。在平常無論是講課還是講題，她的聲音很洪亮，感覺有一種無形的吸引力牽引著我們，不會讓我們在上課時走思，也就不會漏掉重要的知識點，而且老師講課時會聯(lián)系生活，給我們舉一些例子，讓我們理解的更透徹。雖然老師很年輕，但請不要懷疑她的教學能力。她每天行走的節(jié)奏很快，給我們一種急匆匆的的感覺，沒錯她就是這樣一個雷厲風行的女子，也可以說是女漢子。在工作上的一絲不茍，對我們的細心引導。老師辦公室離我們只有一個樓梯的距離，對同學們來說，問題就更方便一些，而且老師非常耐心，課上講題如果有不會的，她會在課下抽出時間再次進行講解，從來不對我們發(fā)脾氣，這也讓我們更喜歡英語。所以英語老師帶給了我們自信，給予我們耐心，也讓父母安心。她的付出是我們有目共睹的，成績的輝煌也是她和我們一起創(chuàng)造的?？梢哉f，我們?yōu)閾碛羞@樣一位自信、大氣、充滿正能量的老師感到驕傲!