由王校長主持的全國教育科學(xué)"十一五"規(guī)劃課題教育部規(guī)劃課題《中華民族傳統(tǒng)美德教育的時(shí)代意義研究》，歷經(jīng)五年的研究探索，已于2011年1月份通過驗(yàn)收，順利結(jié)題，參與這項(xiàng)課題的老師共有9人。

本課題緊緊圍繞"中華民族傳統(tǒng)美德教育"這一目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)施的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人工程，展開了對課堂教學(xué)、主題班會、課外各種文藝、體育活動，以及進(jìn)行 的各種孝道教育，責(zé)任感教育活動等多方面的研究，將中華民族傳統(tǒng)美德教育和學(xué)校的教學(xué)與管理緊密結(jié)合，形成了對學(xué)校工作的全方面滲透理念。

本課題的研究，目標(biāo)明確，思路清晰，方法科學(xué)，具有較強(qiáng)的實(shí)用性。將會更加深化我校的育人理念，提升我校的管理品位和水平，將會在社會上產(chǎn)生一定的震撼和輻射作用，具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。