我愛我班 我愛我?guī)?我愛我校(五)
我愛我班
姚東瑞
我,愛我的班,我愛我的14-8班,我們是一個團結(jié)友愛的班級,是一個溫暖的大家庭。同學(xué)們親密無間、互相幫助,老師們和藹可親。我們一起度過了美好的時光。這段歲月、這份感情,將永存于我們的回憶中,變成永恒。
跟同齡人一樣,我們14-8班同學(xué)們奮斗在知識的海洋中。面對一座座耀武揚威的堅固堡壘——即使是神探亨特也會一籌莫展:數(shù)學(xué)難題和怎么讀也讀不懂的“之乎者也”,還有那初中曾沒有的物化生,哎,太難!——同學(xué)們都以最大的氣力去努力攻克。大清早,教室里已沉浸了許久濃濃的書香,課間,總有同學(xué)抱著書本,誠懇的問這問那??荚囘^后,如愿以償?shù)?、不滿足、名落孫山的,也不氣餒。誰也不肯在知識上得過且過。
也許因為是同一戰(zhàn)線上的朋友吧,我們彼此之間十分和睦,理解和友情始終是班集體的主旋律。不知是哪位同齡人說過:“再大的風(fēng)雨,讓我們一起走過,記得我是你永遠的朋友?!?0多把掃帚總是不夠用,我的衛(wèi)生打掃完了,讓我?guī)蛶湍惆?這已是耳熟能詳?shù)?,也是最溫馨的話語。
開個玩笑,總能化解我們學(xué)習(xí)的壓力,我們班的同學(xué)仿佛都有幽默的天分,課堂是最活躍的,這是全級部老師給我們班的榮譽稱號,一句天真的話語經(jīng)常搞的哄堂大笑,但由于我們的活躍也給班主任老師制造了許多麻煩,老師,對不起!我們的班主任也是最好的,最優(yōu)秀的,對待我們就如對待他的65個永遠長不大的孩子,說說笑笑!
我們是一道風(fēng)景,一道可能不迷人但不可復(fù)制的風(fēng)景,我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。14-8班是永遠前進的,我們一直跑步著,攀登著,向著成功的頂峰前進,前進,再前進!
成功的集體是奮進的,是向上的,是團結(jié)的。而對我們來說,班級就正是這樣一個溫馨的集體。在學(xué)校生活中,我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天,創(chuàng)造了碩果累累的昨天。
我愛我班
殷小清
上了高中,更多的時間待在學(xué)校里,班級成了我們的第二個家,在這里,我愛它——14-09
在這個大家庭里,我感受到了團結(jié)、友愛,也帶給了我許多快樂!在這里,我遇到了一個好同桌,我們兩互相幫助。記得有一次,我身體不舒服,她叫我很難受就帶我去醫(yī)務(wù)室拿了藥,而且每天都叮囑我吃藥,有的時候我有事還讓她幫我打飯,她總是二話不說就答應(yīng)了,我們兩有好吃的也會互相分享。在這里,我遇見了一個好姐妹。她讓我感受到了愛。在我們班,總有幾個“活寶”可以使班級的氣氛更加活躍,從而也會是課堂也不會太無聊。我們還有一個很負責(zé)任的班長,老師生病了,他自己給我們開班會,每放一個短片,也會用老師的口吻來激勵我們。我身邊的同學(xué),在我學(xué)習(xí)上遇到困難的時候總是會耐心的幫助我,即使一個題問了很多遍也不會煩,依舊認真的給我講。
記得期末考試前,班主任做了一個班徽,一只鷹嘴里銜著數(shù)字9,他希望我們能像雄鷹一樣翱翔,我在這里感受到了一種正能量,激勵著我不斷進取。為了期末考試,我們班一起努力。在這里,我體會到了以前班級所沒有的班風(fēng),班級氣氛總是能使我不斷努力,為了自己的夢想而努力,我愛這個大家庭,當(dāng)然這個大家庭也少不了老師的付出,他們總是支持鼓勵我們,在過節(jié)的時候還會給我們發(fā)禮物,考試前用留言條鼓勵我們,流感期間為我們熬醋,期末考試前,給我們發(fā)香蕉,希望我們能取得好成績,他們也會像大哥哥大姐姐一樣為我們解開心結(jié)。在這里,我體會到了之前從未感受到的愛。
我自己很高興,自己遇到了這么好的班級,很高興自己能成為其中的一員。來到這個班級就會看見教室的整齊,漂亮的班級文化,干凈的地面,安靜的課間,還有主動擦黑板的同學(xué)……在這里的一切,我相信會成為我青春路上美好的回憶,我的學(xué)校生活中最精彩的一段時光。
我愛這個大家庭,我愛我班。
夢想啟航
為了實現(xiàn)夢想,半年前,我,來到了十三中。我的夢想將在這里啟航!
中考讓我嘗到了失敗的痛苦,更讓我這到了奮進的必要性,你不奮進,只能被別人踩在腳下!然而,奮進也是十三中的校訓(xùn)。一來到十三中,映入眼簾的便是:奮進,為中華之崛起!校服的背面,毅然也是這幾個大字。這幾個字。是的,夢想的實現(xiàn)和奮進是分不開的,只有奮進去追逐夢想,方能實現(xiàn)鴻鵠志!在十三中,我學(xué)會了奮進。
激爆潛能,惜時高效,亦是十三中的理念。從每天早上五點半起床到晚上十點五分我們度過的都是充實又快樂的每一天。早操和早讀的激情澎湃,永遠是一天奮斗的開始。中午英語聽力后的唱國歌、班歌,宣誓;早中晚的吃飯我們都是跑步去跑步回;上課也是集中精神,不錯過老師說的每一句話;無聲課間,亦是我們學(xué)習(xí)的時間。在十三中,我學(xué)會了激爆潛能,惜時高效。
老師們的時刻陪伴是十三中的一大特色,晚三大部分老師都不回家,她們都留下來陪我們,為我們輔導(dǎo)。老班們亦是如此,他們都是在我們還在被窩里時,他們已在上班的路上,在我們晚上熄燈時,他們還在我們身旁。校領(lǐng)導(dǎo)們更是如此,他們早上在學(xué)校門口迎接班主任們,晚上送走班主任他們才走。如此可親可敬的一批祖國的園丁,讓我們心生溫暖。
十三中是我,是我們十三中學(xué)子共同的家,她必將會引導(dǎo)我們走向理想的大學(xué),走向成功!我愛十三中,愛我的家,愛我的老班,愛我的同學(xué)們!
愛我班級
付志民
九班,一個溫馨的港灣,一個溫暖的大家庭。我愛這個班級。
剛分班的時候,我心里充滿了對原來班級的不舍。收拾好東西,坐在自己的座位上,環(huán)顧一周,看這那一張張陌生的臉,心里有著說不出的失落。我再一看,呀!老師一個原來的也沒有,這感覺就像回到了剛來學(xué)校的第一天。
過了兩天,我慢慢與我周圍的同學(xué)熟悉起來,我適應(yīng)了這種環(huán)境,享受著這種感覺。新的開始要有新的收獲,我們在一起共同進步,一起學(xué)習(xí),在課堂上我們的活躍常讓老師發(fā)笑。
我們九班是團結(jié)的,我們有信心取得勝利?!俺晒Φ膱F隊沒有失敗者,同樣,失敗的團隊沒有勝利者。”要做到勝利,必須大家一起來努力。我們在一起過的第一個元旦是那么快樂,大家表演著節(jié)目,在那一天,那一夜,我感受到了班級的力量,大家在一起的幸福。
我們在一起成功過,有過歡笑;我們在一起失敗過,有過苦惱。但我們不怕什么,因為我們知道,無論什么時候,九班都在,九班的老師們都在,九班的學(xué)生們都在。那雄鷹會一飛沖天,帶著九班孩子的夢想,高高的在藍天之上,盡情遨游,述說著成功的喜悅。那不是每一個九班同學(xué)所想要的嗎?我相信,只要大家一起努力,這不算什么。
“一二三四”。大家氣喘吁吁的跑完操,但沒有見到班主任,正當(dāng)大家疑惑的時候,聽到走過來的年級主任向我們說班主任病了,在醫(yī)務(wù)室時,我們才清楚。下了操后班會,幾個同學(xué)拿著一些從超市買來的吃的去看望老班,他正輸著液。等他來到班中,大家都乖乖的,他說自己很感動,其實很多時候,他為我們也付出了很多,我們的老班就是容易滿足。還有一次,老班嗓子疼的都啞了,但他還和往常一樣,大聲的講課。我不知道他忍著多大的痛,下課了,同學(xué)們端著水杯,拿著藥往老班嘴里送。那場面,既熱鬧又溫馨。
我們的班級是積極向上的,我愛我們班,這個溫馨的港灣!
“緣”來有你
李彬
緣分讓我們相聚于14-9班,熱情讓我們立足于14-9班,使命讓我們奮斗于14-9班66張笑臉,66顆童心,66個活潑可愛的陽光少年聚集在一起,構(gòu)成了我們這個團結(jié)互助、勤奮博學(xué)、進取爭先的優(yōu)秀班集體。就是在我們這66個孩子組成的世界里,有著說也說不完的故事,唱也唱不完的歌:教室里,有你我伏案苦讀的身影;操場上,有你我奔跑跳躍的回憶;食堂里,有你我歡聲笑語的談?wù)?。無論哪兒,都撒滿了我們66個孩子的歡聲笑語。
我愛我班,愛這溫馨的家園。在這個班集中,我們會感到家庭般的溫暖,兄弟姐妹般的友情。無論是沖過終點后同學(xué)們的間候,還是失敗后朋友的關(guān)懷;無論是病痛時同伴送來的的熱水,還是發(fā)言時老師殷切的眼神,都給了我們家的感覺,家的溫暖。我們忘不了為病中同學(xué)送上的心愿瓶,忘不了那個讓人淚下的生日會;忘不了辯論會上的唇槍舌戰(zhàn),更忘不了運動場上共創(chuàng)佳績。66顆善良的心似火一樣的熱情,把我們緊緊團聚在一起。
我愛我班,愛這激人奮進的成長場地。在我們班,每位同學(xué)都能在老師的教育下努力學(xué)好各門功課,個個有特長,人人有優(yōu)點。數(shù)學(xué)之星,每次老師在黑板上留下的思考題,他總會第一個沖進老師的辦公室,凱旋歸來,滿懷激情地向我們展示;作文大王更是讓人佩服得五體投地,她的每篇文章都是那樣生動傳神,情真意切,;金嗓子更是歌聲悠揚,舞姿翩翩;我呢,別看身體試瘦小,可心有天高。成長在這樣的班集體,怎能不受到熏陶?
我愛我班,愛這蓬勃向上的班級戰(zhàn)斗力。我們班的男生雖然偶爾有些調(diào)皮,各拿各的號,各吹各的調(diào),但關(guān)鍵時刻他們絕對會和大家一道奏出優(yōu)美的和諧樂章。自開學(xué)以來,我班班干部便成了大家的主心骨,班級的領(lǐng)頭雁,他們工作負責(zé),身先士卒,熱心服務(wù),同學(xué)們也表現(xiàn)得是那樣胸懷寬廣,從不為芝麻小事斤斤計較。正因如此,組織紀(jì)律,清潔衛(wèi)生已成了同學(xué)們自學(xué)的必修課,“文明班級”的流動紅旗便成了我們14-9班的知已,常來我班做客。
我愛我班,愛她溫馨如家,愛她激人奮進,愛她蓬勃向上。是她陪我學(xué)習(xí),伴我成長。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們手拉手,心連心,闊步向前行!
那一群辛勤的園丁
盧東
有一份感情,沒有天空的遼闊卻足以令我們銘記于心;有一份恩情,沒有大海的深沉卻教我們難以忘記。有一份激情,沒有高山的豪邁,卻讓我們獲益匪淺。是他們默默無聞無私奉獻的十三中教師。
老師無悔付出只為我們。還記得幾個月前剛分班的時候許多同學(xué)都舍不得以前的老師去找老師訴說去哭泣。老師們也難過,但他們只是告訴同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。新老師一定比原來的老師好。正是這樣樸素的語言伴著同學(xué)們度過了那樣一段困難的時期。還記得每次考試前老師們那一份真摯的囑托和那充滿溫情的小禮物。我們何嘗不知道那是您用自己工資買的。只為我們能考好讓家長高興。還記得老師們熬夜備課,一備就是3個多小時。但在課上還是激情滿懷的上課??匆姵燥垥r每位班主任比我們吃飯晚但卻比我們吃完的早。不知情的我們還總是抱怨吃飯時間短。
最讓我記憶深刻的是老師竟然舍棄家人來陪伴我們。記得班主任節(jié)的時候主任說我們的班主任貢老師:他放下在醫(yī)院的父親。來陪伴我們。然而我們卻以令人難過的成績來回報他。還有一次是早上貢老師發(fā)燒了沒能盯操。操后班會上得知班主任生病的消息后。班長立即帶著學(xué)生去看貢老師。醫(yī)務(wù)室里貢老師在床上躺著臉色蒼白。每個人都問候了貢老師。當(dāng)我們認為老師可以好好歇息時貢老師又在早飯后生龍活虎的出現(xiàn)在教室。我們對老師的愛只能用語言。而老師對我們的愛又加上了行動......
多少次在成長路上摸爬滾打,為失敗而憂傷為思家而哭泣。是你們平復(fù)我們的心情安慰我們。讓我們從悲傷的深淵爬出重新上路。還記得英語老師楊叢老師是她在我們失敗的時候安慰我們;在我們驕傲?xí)r勸誡我們告訴我們要安心學(xué)習(xí)。還記得在考試前他親自找學(xué)生談話鼓勁只為了我們能考好能讓父母高興。分班以后他找學(xué)生解決心理問題。營造積極向上的班風(fēng)。為了輔導(dǎo)我們他跟班主任老師同時間走。為的就是讓我們能考好......
在十三中這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。老師為學(xué)生舍棄私利,堅守三尺講臺,默默無聞哺花育樹,只為我們能成才。在這里我要說一聲:謝謝您老師!
綻放青春之花
肖帆澤
在如花園般的十三中內(nèi)有一個集體:它洋溢著青春的活力和獨特的淡然——高一九班,在這個強大的集體里我感到無比自豪,充滿斗志得努力拼搏著.....經(jīng)過考試分班的洗禮,我榮幸得進入了九班這個大家庭,經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)生活,那一幕幕溫馨的畫面在腦海里浮現(xiàn),我們可愛的班主任是引領(lǐng)者更是我們的親人,他把他的青春獻給了我們,每天陪伴在我們身邊,在他的鼓舞下我們信心滿滿,在他的引導(dǎo)下我們找到了前進的方向,感謝這個大家庭給我的一切.....
每天清晨伴隨著起床鈴從溫暖的被窩中鉆出來,很不情愿的時候總能聽到老師挨個宿舍叫我們,讓我們的速度更快并鼓勵著我們,我們想到老師都能這么早的起來我們又有什么理
由不起來呢,于是便迅速整理好內(nèi)務(wù)跑到操場上,發(fā)現(xiàn)操場上早已站好了本班的同學(xué),他們都在專注地讀著操前讀,他們朗朗的讀書聲喚醒了沉浸在睡夢中的我,我便拿起跟他們一起大聲地讀著,這時我們可愛的班主任也在隊伍中走動,鼓勵著我們讓我們越來越投入,接下來進行最有激情的跑操,聽到最多的就是標(biāo)齊排面,縮小間距,這些口號讓我們的隊伍更加整齊,更體現(xiàn)出我們班級的凝聚力,班主任也是跟著我們跑,還是最有難度的倒著跑,時不時的還在鼓勵著我們,我們的口號一遍比一遍響亮,這也許是對他最好的回報,跑操結(jié)束后,繼續(xù)為我們進行操后班會,為今天的學(xué)習(xí)生活建立了一個良好的開端,新的一天便開始了,依然在奔跑著。
他總能陪在我們的身邊,總能看到他忙碌的身影。課間在教師守著我們維持著秩序;課堂上他激情地講課,粉筆在他的手中揮灑的是那么自如,飛快的語速讓我們變得如此的專注
不敢稍有懈怠,滿黑板的板書都是財富讓我們學(xué)會更多;晚三他耐心得輔導(dǎo)著我們,有什么不懂的都可以去問,一遍一遍得為你講解,在他的耐心講解下,你會有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的感覺,他為我們付出的太多太多,我只想說一句:“有你真好?!?/p>
在家里,不會存在任何的名利,妒忌,卻有著強烈的競爭感,我們會與自己選定的“對手”競爭,我們互相爭論,發(fā)表自己的見解,不惜使出全身解數(shù),也要讓對手誠服,只因為
我們要讓我們的家變得更強大。我們哭過笑過,輸過也贏過,但從未放棄過。贏了我們一起狂,輸了我們一起扛。
每當(dāng)走進家,都會迎面拂來一種溫馨的感覺,那是回家的感覺,看著熟悉的一切,同學(xué)們埋頭苦干的場面,我感動了,我總在暗示著自己我也是家中的一員,心里便會有一種強烈
歸屬感,面對朝夕相處的面孔,我不會感到孤單,老師也經(jīng)常說你不是一個人在孤軍奮戰(zhàn),只有一群人走才會走得更遠,我深深地體會到了這句話的含義,我們是一個整體,我們每個人發(fā)揮出自己的長處,我們九班一定會非同一般,九班是一個臥虎藏龍之地。
我們要做到互相幫助、積極進取、勤奮努力、關(guān)愛同學(xué)、不畏困難,張揚自信之帆,抵達成功的彼岸,我們的成績源自于每個人的努力,我們的成績因習(xí)慣而優(yōu)秀,我們的夢想因努力而精彩。
我愛我班——記九班生活的點點滴滴
李世邁
每天早晨叫醒我們的不是枯燥乏味的起床鈴聲,而是我們自己跑操時的氣勢。早晨5:30開始了我們一天的學(xué)習(xí),第一項任務(wù)就是跑操。跑操跑好了,會提高我們一天的學(xué)習(xí)狀態(tài),如果相反,那么我們一天都會悶悶不樂。剛分班,即使我們不熟悉對方,不了解他人,但我們在跑操時調(diào)整的很快。分班后的第一次跑操,我們的氣勢震撼了十三中的每一寸土地,我們的口號響徹了十三中的天空。跑操可以提高我們的精神,所以在每天的跑操中,我們都拼盡全力,只求無愧于這一天的開端。
認真努力的九班。一天十幾節(jié)課,早讀便是開端。如若你在早讀時間走進九班的教室,展現(xiàn)在你面前的是這樣一幅畫面:窗戶全部打開,我們?nèi)科鹆?,書舉得很高,一雙雙眼睛中全是對知識的渴望。這便是我們的九班的早讀,沒有一個人會打盹,沒有一個人會說笑,因為我們不想被別人嘲笑,我們要前進。在課堂上,我們認真聽課,即使有困的同學(xué),他們也會主動站到后面去,其實我也曾在后面站著聽課,在后面聽課的效率確實要比站著的效率高。我們是沒有退路的一屆,我們的目標(biāo)是2017年的高考。為了將來不被別人嘲笑,為了2017年高考的輝煌,我們拼了!
豐富多彩的九班,當(dāng)然是下午唱班歌的時候。14:05,在國歌之后,各班開始了唱自己的班歌?!蹲穳舫嘧有摹烦隽宋覀冎饓舻男判暮陀職猓弧稕]有什么不同》唱出了我們對夢想的執(zhí)著追求;《父親》則是我們內(nèi)心最真實的獨白。在元旦的時候,班里還會組織文藝晚會。記得那一天,我們玩的很high,即使離家很遠,我們也能夠放松自己,也能夠讓自己開心起來;平安夜,老師們會給我們發(fā)橙子,上面還有鼓勵的話語;每次考試前,老師們把早就準(zhǔn)備好的祝福帖放到桌子上,寓意著第二天考試的勝利......
給我力量,讓我可以翱翔;給我翅膀,是你讓我變堅強,不怕受傷,因為有你在身旁,你的話,你的淚,是我逐夢路上最美的太陽......我很慶幸,在最美的年齡遇到最美的九班。時光不老,九班不散。