特別的愛給特別的你

作者：13—12邵凱杰、13—13劉淑霞、薛聰聰14-9張帆

書海澎湃，有一艘船帶莘莘學子劈波斬浪。學海無涯，有一束光為懵懂學生指引方向。三尺講臺，用生命演繹人生哲理，一本教案，用心血書寫無限期望。

炎炎烈日，你們陪學生熬過了軍訓的苦與累，黝黑的臉龐被汗水打濕，但嘴里吐出的卻是對學生滿滿的關(guān)懷。白雪皚皚，寒風的刺骨依然不能阻擋你在路上奔波的身影，路滑摔倒了，你依然站起身，拍拍身上的積雪，繼續(xù)向?qū)W校奔去，因為你知道，在那小小的教室里有你的學生們在等待著你，不論是漆黑深夜，還是晨曦初露，你總是堅守住自己的潔白，堅守住自己的馨香，堅守住自己的道德，堅守在那三尺講臺之上。

一根粉筆，一塊黑板，便為你提供了施展才華的舞臺，你在講臺上慷慨激昂，為學生的理想之路演奏一曲華美的樂章，課堂后你又是那么的沉穩(wěn)安靜，埋下頭為下節(jié)課的內(nèi)容準備戰(zhàn)糧。學習中你是我們的嚴師，為一點小錯斤斤計較，生活上你們是我們的哥哥姐姐，對我們呵護備至。天氣干燥時，一碗碗冰糖雪梨水承載著你們的關(guān)心，學生生病時，一張張便利貼，一句句溫暖的問候，訴說著你們心中的擔憂。

還記得與老師在樓道里鉆研書中哲理，還記得與老師在教室后探索人生方向，他們孜孜不倦，他們不厭不煩，再簡單的題也為你耐心解答，再容易的道理也為你細細講解，你的笑容是他們最大的心愿，你的成功是他們最大的渴望，他們愿為你人生坦途付出努力，他們愿為你前途光明付出汗水，你們的苦與樂就是他們的晴雨表。

他們的愛，值得我們珍惜，他們的愛，需要我們用心去感受。金穗揚夢的六月，田野的麥浪涌動青春的篇章。三年春去秋來，三年潮起潮落。玫瑰的綻放，是泥土的幸福。雛鷹的飛翔，是綠樹的幸福。我們的成長，是您的幸福，有您陪伴，是我們的幸福。

從孔子周游的路上，目睹春風化雨，從五千年悠悠歲月，萃取一份堅強，手執(zhí)桃李散芬芳，月夜推敲、清晨誦念，無私無欲自剛強。教書育人，天職謹記。身教言傳，遵奉如綱。厚厚教案，是肺腑中永遠的驚嘆。三尺講臺，是心目中恒久的輝煌。

歲月落花，流年彌香。書香氤氳，溫婉可頌。您許了桃李芬芳

一片嫣然，醉了流光。路遇天涯，途經(jīng)海角，迷途里遇見您。七月流火，八月未央，時令里觸到您。眾里追尋千百度，驀然回首，您走在我心上，伴在我身旁，共我一場高考榮光。

金秋九月，香滿十三中，詩滿十三中，畫滿十三中。三尺講臺酬壯志，一顆丹心照九天。一代師表千秋業(yè)，綿綿師恩萬世傳。

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我信賴你的愛——致老師

張坤璐

我信賴你的愛

就好像

小草依賴著

春天

只有

春天的甘霖

才會

讓他得以滋潤

我信賴你的愛

就好像

睡著的白梅

夢見了

春天

那種欣喜與感動

無法言說

都說

幸福右邊，荒無人煙

可，

我的右邊，也幸福，

卻一直有您陪伴。

都說

陪伴，是最長情的告白，

早上醒來，見到的

是您

晚上睡去，陪我的

依舊是您，

您說，

夢里都是我們。

雖說

年華打馬，

但您印在我們心里的，

永遠是那

無微不至的關(guān)懷

亦師亦友的溫暖

我信賴你的愛

信賴你給我的

家一般的溫暖

只因，

有一種陪伴，

不言不語，卻

風雨兼程

一直堅持，卻不曾放棄

一切

無需多言，

只因，

我信賴你的愛

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蘇幕遮  頌恩師

安揚

教師節(jié)近，因感師傳道授業(yè)之恩，解疑辨惑之勞，故作詞故言師之辛苦。

晨未熹，星如許。曉露殘燈，批罷青衿語。三尺臺前行萬里，鬢發(fā)生華，心自成苦旅。

舍東籬，植桃李。傳道授業(yè)，臺前常奮筆。不問辛勞曾記否，只望學子，萬里風鵬舉。

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獻給老師的詩

馮一高

面對無限的夜空，

我們不知所措，

是您用自己的光芒為我們指明方向，

您就是夜空中最亮的那顆星；

漫漫的青春之路，

前方道路渺茫，

是您甘心做我們青春之路的指向標，

您就是我們高考壓力下那個堅實的肩膀；

三尺講臺是舞臺，

也是博愛的情懷，

更是您用青春和汗水編制的最美的表演，

您就是我們心中最可愛的人；

午夜的夜幕下，

那明亮的書桌，

是您伴著微微燈光的辛勞的身影，

這就是世上最美麗的背影。

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獻給老師

曹熠宇

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。

幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，

飲其流者懷其源，學其成時念吾師；

天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。

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吾愛吾師

孟令凱

吾愛賢師長，風流天下聞。

紅顏化炬灰，皓首盡蠶絲。

空室伴孤燈，月見猶憐之。

沐風成桃李，能不憶杏壇。

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老師的天職

劉迎飛

你是火燭燃燒著亮麗的生命，

奉獻了幾多血與汗，

那三寸講臺就是你一生的舞臺，

用粉筆書寫自己的青春和年華，

你不求青史留名，

用真情傳播智慧的火種，

你就像那春蠶奉獻一生忠誠，

你就像那松梅吟唱早春的歌聲。

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老師我想對你說

周珊

回首望去，

也許這條路充滿荊棘，

也許這條路身份十分崎嶇；

但因為有您，

它便充滿了生機；

因為有您的陪伴，

我便不再孤獨；

因為有您的鼓舞，

我便勇往直前；

 

您猶如這九月漸起的秋風，

帶給我們透心的清涼；

您猶如這九月柔情的細雨，

平撫我們那顆燥熱的心；

未來也許是不盡人意的，

也許是波濤洶涌的，

也許我會傷痕累累，

但是，

感謝您讓我擁有了面對的勇氣，

感謝您讓我擁有了繼續(xù)的信心，

感謝您為我奉獻的點點滴滴。

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贈老師——張世清

可借一句話

愛你沒道理

是我太倔強

您卻一直在

 

敬您一杯酒

業(yè)績?nèi)珧札?/p>

是我太任性

您卻愛如初

 

節(jié)日來祝您

日子天天好

快樂永相伴

樂呵度一生

 

萬一您不來

事事都不順

如果心相通

意義教師節(jié)

（豎行可讀）

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最美的姿態(tài)——許明明

您，偉岸的身影

是我們堅實的依靠

您，溫潤的話語

激勵我們勇敢地奔跑

您，期待的眼神

消釋了我們的不屑、疲勞

涼爽的清風，如您

蕩滌了我們的焦躁

溫暖的港灣，是您

起風的日子，總有您的擁抱

其實，您并不善言談

關(guān)懷與愛，從不肯掛嘴邊

其實，您從不計回報

只要我們，安好

是否有人

對您耳語

伏在燈光下的身影

是您最美的姿態(tài)

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相遇

韓曄

金秋,是我們相遇的時間

學校，是我們相遇的地點

我們的相遇沒有浪漫

但，卻像一個約定

你我用心守護著這個約定

我們是任性的孩子

抱怨著這里的生活

您是溫柔的天使

給予我們愛的撫摸

因為遇見了你

我才成就了我

笑對軍訓疲憊的生活

有了你的陪伴

再苦的日子都化作甜美的糖果

有了你的陪伴

輕松地時刻又增添了幾多歡樂

假如我是一朵雪花

翩翩在半空里瀟灑

我不怕迷路

因為地上有我的方向

春蠶吐絲

至死絲方盡

蠟炬燃燒

成灰淚始干

三尺講臺

我們不再是任性的孩子

您卻依然是溫柔的天使

相遇不是偶然，沒有浪漫

卻是約定，充滿著守護

和你的相遇

是我們青春中最美的風景

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粉墨人生

劉佳璇

是誰把文字的故事譜成絕唱？

是她！與我們徜徉于語言的海洋，盛口一吐便是文化博大精深。

是誰將文字符號拾落于指尖？

是她！同我們領(lǐng)悟數(shù)字的奇妙，曲線一畫便知曉了萬千。

是誰讓我們欣賞西方的水月鏡花？

是她與我們舞蹈于字母的舞臺，音節(jié)一發(fā)便將世界連接為一體。

是誰念西風獨自體會天地運轉(zhuǎn)？

是他帶我們鉆研石物之理公式一展便把運動軌跡運與手中。

是誰將物與物之間的融化彈一曲新的梵高？

是她帶我們穿梭于正逆反應(yīng)中，體驗著合與成，分與解的樂趣。

是誰同生命經(jīng)歷一次又一次的蛻變？

是她同我們探索生命的奧秘理念一建便解開生長的迷霧。

萬千汗水化成長伴侶，良苦用心育出愛的植株。

嘔心瀝血使我們明白十名是責任。

這就是我們把心堆成“塔”把愛匯成“河”的老師！

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一直在我身旁

萬曉曉

春暖花開

或白雪皚皚

您一直在

多少心血 在燭光里暈開

春蠶一般

為我們吐絲 織成未來

 

您眼中從沒有悲哀

更沒有無奈

三尺講臺 亦能舞出精彩

從春秋開始記載

故事不管花開花敗

此心日月可待

千年前的時代

圣人彈琴 一曲霓彩

千年后的今天

您用粉筆 寫出大愛

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教師頌

劉育培、乜如夢、賈曉旭、陳文連

我說您是一簇一簇的花開

花香和著春風的軟

飄向靈動的心扉

九月

菊花盛開

我把一束束問候遞給您

我說您是一輪一輪的月圓

月光伴著夜空的靜

灑向最美的年華

九月

清輝漾漾

我把縷縷感恩報給您

我說您是絲絲綿綿的細雨

點滴和著濃濃的情絲

點亮迷茫的眼神

九月

細雨飄搖

我把一絲絲喜悅送給您

 

我說您是和熙的陽光

縷縷帶著殷切的期望

溫暖初放的夢想

九月

雁陣低鳴

我把一聲聲思念寄