衡水日?qǐng)?bào)：市十三中德育建設(shè)助推學(xué)生健康成長(zhǎng)

導(dǎo)語(yǔ)：

黨的十八大報(bào)告指出“教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！敝貜?qiáng)調(diào)了德育在教育中的地位。衡水市第十三中學(xué)在日常教育教學(xué)管理中僅僅抓住德育建設(shè)這條育人重點(diǎn)，工作中通過(guò)“強(qiáng)化德育隊(duì)伍，確保德育水平；完善德育機(jī)制，確保德育落地；優(yōu)化德育內(nèi)涵，確保德育實(shí)效；優(yōu)化德育模式，確保德育張力”的德育管理模式，促進(jìn)了學(xué)生做人成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)成績(jī)的全面提升。

教育的本質(zhì)是實(shí)現(xiàn)人的生命的提升，而生命的提升則必須依靠其生命自身。學(xué)生不僅僅是教育對(duì)象，更是教育的重要資源。因此，學(xué)校的德育工作必須建立和完善生本德育體系，努力營(yíng)造適合學(xué)生生命發(fā)展的環(huán)境，搭建有利于全體學(xué)生健康向上、都可以獲得最好發(fā)展的德育平臺(tái)。衡水市第十三中學(xué)在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，牢牢把握“立德樹人”這一根本任務(wù)，努力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。特別是黨的十八大以來(lái)，學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列講話精神，全面貫徹黨的教育方針，引導(dǎo)全校師生普及和掌握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容和實(shí)踐要求，在思想感情上認(rèn)知認(rèn)同，在學(xué)習(xí)生活中遵循踐行，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀逐步融入師生思想意識(shí)之中，并內(nèi)化于心、外化為行。

 

加強(qiáng)“立德樹人”骨干隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“立德樹人”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用。在學(xué)校德育工作中，教育處、年級(jí)部、學(xué)科組、班主任是實(shí)施立德樹人工作的主力軍。其中年級(jí)部主任、學(xué)科組長(zhǎng)、班主任在學(xué)校工作中占有很重要的位置，學(xué)校積極發(fā)揮年級(jí)主任、班主任德育工作的骨干作用，學(xué)科組長(zhǎng)、班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教育工作的得力助手，是聯(lián)系班級(jí)任課教師的紐帶，同時(shí)又是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁。因此，年級(jí)主任、班主任自身素質(zhì)的提高，是提高學(xué)?！傲⒌聵淙恕闭w效果的重要保障。

注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是年級(jí)主任、學(xué)科組長(zhǎng)和班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“七種會(huì)”即每周一次主題班會(huì)；每周一次學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)、班主任會(huì)議、班級(jí)教研會(huì)；每天一次學(xué)科組教研。每月1－2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期一次家長(zhǎng)會(huì)。堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，小班會(huì)評(píng)比活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長(zhǎng)期開展這項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)校德育班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。德育小班會(huì)評(píng)比活動(dòng)更是得到好評(píng)，網(wǎng)易新聞、河北新聞網(wǎng)等媒體均予以報(bào)道。同時(shí)學(xué)校定期舉行班主任例會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、德育建設(shè)分析文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的德育工作能力。

另外學(xué)校還要求“人人都做立德樹人工作者”，充分發(fā)揮科任老師、班級(jí)學(xué)生在德育工作中的重要作用。學(xué)校各年級(jí)均開展了勵(lì)志成長(zhǎng)宣講活動(dòng)，每天選出固定的時(shí)間，由同學(xué)們輪流上講臺(tái)進(jìn)行勵(lì)志演講動(dòng)員，同學(xué)們的演講貼近學(xué)生實(shí)際，具有親和力，吸引力，效果良好。同時(shí)各任科教師均有課前動(dòng)員環(huán)節(jié)，導(dǎo)入新課，激勵(lì)思想，也能充分發(fā)揮其學(xué)科優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)了學(xué)科的德育滲透工作。各科教學(xué)充分利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)，挖掘教材中的德育內(nèi)容，學(xué)生在課堂上既學(xué)到了知識(shí)又受到了思想教育。課后教師耐心輔導(dǎo)不同層次學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)困難生，教師采取各種方法，從思想、學(xué)習(xí)、情感甚至生活上給予關(guān)心和幫助，鼓勵(lì)他們樹立起自信心，戰(zhàn)勝挫折和困難，努力提高自己，使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。

行勝于言，學(xué)校老師們自己買獎(jiǎng)品發(fā)給進(jìn)步的同學(xué)，還犧牲休息進(jìn)行晚輔導(dǎo)。老師辛勤付出、平日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴換來(lái)了新型師生關(guān)系的確立，關(guān)愛之風(fēng)形成，慎獨(dú)之風(fēng)形成。學(xué)校的桃李園中的桃子、李子、山楂，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)私自采摘。通過(guò)日?；顒?dòng)的文化熏染，整個(gè)校園呈現(xiàn)了文明之風(fēng)、和諧之風(fēng)。

今年高考前夕，學(xué)校全體高三老師入住學(xué)生宿舍，與全體考生同吃同住，相守相伴，共同沖刺高考。為便于輔導(dǎo)學(xué)生，老師們?nèi)w在樓道辦公。盛夏酷暑，學(xué)生在空調(diào)教室里清爽中安靜學(xué)習(xí)，老師們?cè)跇堑乐袑?duì)同學(xué)們耐心、細(xì)致的個(gè)別輔導(dǎo)，為同學(xué)們釋疑解惑、保駕護(hù)航。6月6日，學(xué)校為每位同學(xué)發(fā)了兩張嶄新的連號(hào)十元人民幣，寓意著十全十美，祝福同學(xué)們高考順利；6月7日，高考第一天的早晨，老師們?yōu)橥瑢W(xué)們親自煮出新鮮雞蛋，并在每個(gè)雞蛋上畫上可愛的笑臉。臨上考場(chǎng)，老師們拉出鼓勵(lì)橫幅，年級(jí)部主任親自擂起戰(zhàn)鼓為同學(xué)們助威。一位畢業(yè)生在學(xué)校網(wǎng)站留言中寫道“忘不掉八月十五的月餅，忘不掉冬至日的餃子，忘不掉學(xué)校為我們準(zhǔn)備高考水果宴、班主任為我們帶上的胡桃紅線繩，更忘不掉老師拍著我肩膀鼓勵(lì)我勇敢走進(jìn)考場(chǎng)的溫暖話語(yǔ)……學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的行動(dòng)是支撐我挺過(guò)高三艱難歲月的強(qiáng)大動(dòng)力，他們都是我生命中的貴人！”畢業(yè)生們不但收獲了一份滿意的高考成績(jī)，而且收獲了生命的進(jìn)步成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)了知法首禮，心懷友善的合格人才。

重視活動(dòng)開展，豐富活動(dòng)載體

學(xué)校不斷完善行之有效的“落實(shí)核心價(jià)值觀”工作制度，堅(jiān)持每周一的升旗儀式、“國(guó)旗下講話”制度、“文明班集體”評(píng)比制度和每天下午舉行“國(guó)歌齊唱”、“班歌齊唱”、“勵(lì)志宣誓活動(dòng)”。學(xué)校還將每周的七天分別命名為“勵(lì)志日”、“進(jìn)德日”、“勤學(xué)日”、“愛心日”、“尊師日”、“孝悌日”、“自省日”，每日美德主題配以相應(yīng)活動(dòng)，讓全校師生的每一天都在核心價(jià)值觀教育的濡染中充實(shí)度過(guò)。中國(guó)夢(mèng)宣講團(tuán)會(huì)定期走進(jìn)班級(jí)以豐富多彩的形式進(jìn)行中國(guó)夢(mèng)宣講?！捌埲招?，日日新”，青春的活力與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀美德的有機(jī)結(jié)合，收到了良好的陶養(yǎng)效果，同學(xué)們變得“儒雅謙和、彬彬有禮”。

同時(shí)學(xué)校注重以重大節(jié)日或紀(jì)念日開展主題的教育活動(dòng)，在民族傳統(tǒng)節(jié)日（春節(jié)、清明、端午、七夕、中秋、重陽(yáng)、臘八）和革命紀(jì)念日（五四、七一、八一、十一），學(xué)校會(huì)開展相關(guān)的主題活動(dòng)，利用這些特殊日子所蘊(yùn)含的教育因素，滋養(yǎng)廣大師生的心田。為了給學(xué)生搭建展示個(gè)性，展現(xiàn)智慧的舞臺(tái)，學(xué)校開展“傳統(tǒng)節(jié)日我參與我行動(dòng)”活動(dòng)?；顒?dòng)由師生圍繞重大節(jié)日共同設(shè)計(jì)問(wèn)題，然后由學(xué)生自主選擇、準(zhǔn)備，探究學(xué)習(xí)。學(xué)生通過(guò)搜集整理、調(diào)查研究、創(chuàng)造制作、撰寫體會(huì)等研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)解決所選問(wèn)題。母親節(jié)期間，學(xué)校組織開展主題班會(huì)，全體學(xué)生制作感恩卡片，利用放假機(jī)會(huì)帶給家長(zhǎng)，并開展假期做個(gè)好孩子主題實(shí)踐活動(dòng)。

在節(jié)日活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)會(huì)了合作、探究、交流、共享。學(xué)生心理品質(zhì)得以鍛煉，思維得以拓展，凝聚力得以提升，在感受節(jié)日氛圍，浸染節(jié)日文化的同時(shí)讓中國(guó)傳統(tǒng)和地方節(jié)日文化得以傳承，增強(qiáng)學(xué)生的道德意識(shí)和民族自豪感。

學(xué)校將弘揚(yáng)雷鋒精神與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，開展了豐富有效的活動(dòng)。日?；顒?dòng)中積極組織同學(xué)們參加各種公益活動(dòng)。包括迎新春愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，迎馬拉松愛我美麗衡水義務(wù)勞動(dòng)，關(guān)注災(zāi)區(qū)愛心捐款等系列活動(dòng)。

每年植樹節(jié)，學(xué)校均會(huì)組織參加義務(wù)植樹活動(dòng)。今年，在第37個(gè)植樹節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校30余名學(xué)生、教師代表參加了由衡水市綠化委員會(huì)組織的“衡水市2015年植樹節(jié)義務(wù)植樹活動(dòng)”。4月26，學(xué)校舉行第七屆“親近自然放飛夢(mèng)想”衡水湖80華里遠(yuǎn)足環(huán)?；顒?dòng)。此次活動(dòng)以“勵(lì)志·綠色·和諧”為主題，不僅注重讓學(xué)生磨練意志，歷練品格，還注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育和“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”的嘗試與實(shí)踐。為增強(qiáng)愛國(guó)情懷，學(xué)校師生代表一行39人前往衡水中國(guó)書畫博物館博雅堂參觀了“中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)、家鄉(xiāng)夢(mèng)大型國(guó)防攝影展”。同學(xué)們將參觀感悟?qū)懗晌淖?，班?jí)分享。此外學(xué)校還定期舉辦勵(lì)志演講比賽、趣味田徑體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、五四成人禮等活動(dòng)來(lái)鞏固德育成果、開拓同學(xué)們的眼界、磨礪同學(xué)們的意志。

學(xué)校通過(guò)“身邊雷鋒進(jìn)校園活動(dòng)”把全國(guó)道德模范林秀貞請(qǐng)進(jìn)學(xué)校，講述身邊的感動(dòng)；把中國(guó)感恩文化傳承第一人佐文老師請(qǐng)進(jìn)校園，講述厚德孝道……這些活動(dòng)，讓學(xué)生們近距離感知名家風(fēng)采，提升道德素養(yǎng)。榜樣的力量是無(wú)窮的，活動(dòng)有力提升了同學(xué)們的愛心意識(shí)、孝心意識(shí)、自強(qiáng)意識(shí)。

強(qiáng)化養(yǎng)成教育，營(yíng)造良好校園內(nèi)環(huán)境

學(xué)校不斷完善校園環(huán)境建設(shè)，將科學(xué)教育與社會(huì)主義美德教育融為一體，相得益彰。校內(nèi)電子屏滾動(dòng)播出核心價(jià)值觀內(nèi)容及勵(lì)志經(jīng)典話語(yǔ)，花香蝶舞的“養(yǎng)德園”、托物言志的“山水壇”、綠草茵茵的“誦讀角”、圖文并茂的“文化長(zhǎng)廊”，無(wú)一不在規(guī)范和引領(lǐng)著師生的行為。學(xué)校特別重視并鼓勵(lì)同學(xué)們親身做文化的文明傳播者定期開展宿舍文化建設(shè)和評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行星級(jí)宿舍和星級(jí)個(gè)人評(píng)比。個(gè)人的日常不文明行為由原先的違紀(jì)扣分，這學(xué)期納入了主動(dòng)撿拾垃圾和發(fā)現(xiàn)安全隱患的加分，充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極，形成了學(xué)生良好的個(gè)人品質(zhì)。學(xué)校文明餐桌活動(dòng)，做到了三千多人就餐前后餐桌一樣的整潔衛(wèi)生。

學(xué)校還倡導(dǎo)班級(jí)、宿舍通過(guò)個(gè)性化命名體現(xiàn)集體的共同追求，師生也可以為自己取名、字、號(hào)，表達(dá)個(gè)人與眾不同的情趣和志向。例如，男生宿舍樓取名“健行軒”，寓意著男兒自強(qiáng)不息的氣概；女生宿舍樓取名“蘭竹閣”，寄托了女子純貞高潔的追求。女生餐廳取名“蕙質(zhì)餐廳”，取其“蕙質(zhì)蘭心”之意，男生餐廳取名“鴻儒餐廳”，取其“博學(xué)鴻儒”以及“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”的古意。進(jìn)入教學(xué)樓中廳，“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的文化牌匾高懸門楣上方，引導(dǎo)同學(xué)們樹立家國(guó)情懷，胸懷天下。百善孝為先，學(xué)校教學(xué)樓每層樓梯的墻壁上都有圖文并茂的24孝圖，讓同學(xué)們耳濡目染中浸染傳統(tǒng)文化中的孝道美德。

學(xué)校同時(shí)注重校園軟環(huán)境中的文化引領(lǐng)，注重學(xué)風(fēng)建設(shè)中的文化助力。學(xué)校提倡惜時(shí)高效的學(xué)風(fēng)，定期開展“惜時(shí)高效”古代故事征集活動(dòng)，“惜時(shí)高效”勵(lì)志主題演講。古人讀書有馬上、枕上、廁上，以及“鑿壁借光”、“懸梁刺股”、“聞雞起舞”等豐富的惜時(shí)事例，學(xué)校開展操前讀、餐前度、會(huì)前讀，引導(dǎo)同學(xué)們抓住青春好韶光，多學(xué)知識(shí)，在最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力，早日成才，報(bào)效祖國(guó)。為加強(qiáng)誠(chéng)信教育，學(xué)校設(shè)立無(wú)人監(jiān)考考場(chǎng)，學(xué)生無(wú)一人作弊。學(xué)校同時(shí)注重潛能開發(fā)，“解放生命，激爆潛能”的教育理念，融入了核心價(jià)值觀的平等、自由教育，“人人皆可為堯舜”、“士別三日，當(dāng)刮目相看”等激勵(lì)著全體師生追求、超越。第斯多惠曾說(shuō)：“教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí)和本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞?！睂W(xué)校充分挖掘核心價(jià)值觀包含的勵(lì)志因素，很好的調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生的進(jìn)取心。

學(xué)校通過(guò)扎實(shí)開展三愛（愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)），三節(jié)（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧），三勤（勤奮學(xué)習(xí)、勤奮勞動(dòng)、勤儉愛國(guó)）教育。6月8日至14日是公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)。學(xué)校扎實(shí)開展了“節(jié)水主題宣傳”、“節(jié)約糧食反食品浪費(fèi)”主題宣傳活動(dòng)，學(xué)校通過(guò)主題校會(huì)、國(guó)旗下講話、環(huán)保班長(zhǎng)主題會(huì)、主題班會(huì)等會(huì)議傳達(dá)環(huán)保節(jié)能精神，號(hào)召全體師生做文明十三中人，做文明時(shí)代人，扎扎實(shí)實(shí)開展“節(jié)能進(jìn)學(xué)校活動(dòng)”。

為落實(shí)文明就餐活動(dòng)，學(xué)校開展餐廳垃圾分類行動(dòng)，餐廳配備藍(lán)、紅兩色垃圾桶，藍(lán)色垃圾桶為剩飯剩菜等泔水回收桶，紅色垃圾桶為塑料袋、包裝袋、方便面袋、骨頭、雞蛋皮等廢品。學(xué)校同時(shí)開展了“文明就餐，節(jié)約惜?！蔽拿鞑妥老盗谢顒?dòng)。學(xué)校為每個(gè)同學(xué)配備了一個(gè)餐盤，高三年級(jí)統(tǒng)一的是桔紅色餐盤，象征激情似火；高二年級(jí)配備的是白色餐盤，象征純凈無(wú)瑕；高一年級(jí)則是象征青春活力的綠色餐盤。同學(xué)們?cè)诰筒蜁r(shí)，將花椒、大料等挑到餐盤內(nèi)，倒入倒剩飯桶內(nèi)。同時(shí)學(xué)校提醒同學(xué)們，吃飯時(shí)盡量不要把飯掉到飯盆和餐盤外。此項(xiàng)活動(dòng)力求學(xué)生吃飯前和吃飯后餐桌的干凈程度是一樣的，這樣，餐廳才能更干凈、更溫馨。學(xué)校還通過(guò)板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、征文、倡議書，制作提示牌、桌牌等形式大力普及“文明餐桌”知識(shí)，推廣文明就餐禮儀，倡導(dǎo)節(jié)儉、文明用餐，把這種文明融入了師生的日常生活。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，勤儉節(jié)約、文明就餐成為了十三中學(xué)子的自覺行動(dòng)，真正做到了向陋習(xí)告別，與文明握手。

此外，學(xué)校也非常重視家庭教育工作在德育建設(shè)方面的作用，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，定期交流研討教育工作、開展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。在家長(zhǎng)會(huì)上，老師們會(huì)向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。為了提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。學(xué)校每學(xué)年均會(huì)邀請(qǐng)中國(guó)感恩教育協(xié)會(huì)的演講專家，進(jìn)行感恩教育講座，并且還會(huì)安排許多互動(dòng)活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的感情溝通。另外還印發(fā)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)材料，以此加強(qiáng)家庭和學(xué)校的聯(lián)系，使家庭教育和學(xué)校教育保持一致，為學(xué)生營(yíng)造良好的家庭教育、學(xué)校教育環(huán)境，共同培養(yǎng)學(xué)生成才。

14年11月23日，全國(guó)普通高中多樣化發(fā)展與考試招生制度改革研討會(huì)在山東聊城隆重召開，衡水十三中做為特色德育建設(shè)育人學(xué)校代表在大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)做了典型發(fā)言。校領(lǐng)導(dǎo)表示將繼續(xù)高舉德育建設(shè)這面精神旗幟，全力打造精品高中、精致教育，辦好人民滿意教育，為衡水人民服務(wù)，為衡水跨越發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

家長(zhǎng)為學(xué)校送來(lái)感謝信和錦旗

學(xué)?！拔逅某扇硕Y”活動(dòng)

參觀衡水內(nèi)畫博物館

師生趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)

感恩演講主題大會(huì)

參加植樹節(jié)植樹活動(dòng)

參加2015衡水大眾春晚演出