11月15日，我校高二年級(jí)隆重召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，此次家長(zhǎng)會(huì)主題“與您攜手，構(gòu)建心靈之橋，共登山臻峻嶺”，教育處劉主任、學(xué)校年級(jí)主任分別發(fā)表了重要講話，各班級(jí)分別進(jìn)行了班級(jí)情況簡(jiǎn)介、科任老師介紹、學(xué)生課業(yè)發(fā)展等方面的知識(shí)，同時(shí)學(xué)生與家長(zhǎng)親情互動(dòng)，許多家長(zhǎng)感動(dòng)落淚。家長(zhǎng)會(huì)搭建了家校溝通的良好平臺(tái)，起到了促進(jìn)提升學(xué)生教育發(fā)展的良好作用。

“有學(xué)生在的地方有老師，有老師在的地方有校領(lǐng)導(dǎo)干部”，在十三中，有這樣一群人，他們朝五晚十點(diǎn)半，他們“白加黑”工作日，他們“5+2”工作日，他們?cè)诿恳粋€(gè)早上和晚上迎來(lái)、送走每一位辛勤工作的老師們，用自己的行動(dòng)詮釋著陪伴的力量。他們就是以白校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，他們肩扛十三中發(fā)展的大旗，他們頂住一切困難和壓力，默默無(wú)聞地維護(hù)著學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航，他們是學(xué)校最堅(jiān)強(qiáng)的力量。因?yàn)樗麄?，全體師生多了一份親切感、多了一份安全感、多了一份歸屬感，更多了一份幸福感。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心孩子們的身體，特意安排教務(wù)處、教育處、年級(jí)部組織趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓孩子緊張學(xué)習(xí)之余，學(xué)會(huì)釋放、緩解學(xué)習(xí)上的壓力，調(diào)整好心態(tài)和狀態(tài)為夢(mèng)想繼續(xù)前行；在寒流來(lái)襲時(shí)，囑咐綜合處為孩子們煮姜絲紅糖水，并親自檢查過(guò)問(wèn)；囑咐總務(wù)處檢修供暖設(shè)備，提前試水；囑咐綜合處餐廳工作人員多熬粥，調(diào)低菜價(jià)，讓孩子們吃飯，吃好飯，保證有個(gè)好身體；在霧霾天氣，囑咐教務(wù)處、教育處、年級(jí)部停止體育課等室外活動(dòng)和跑操活動(dòng)等等。因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)細(xì)微之處的“大愛(ài)”情懷，所以學(xué)校愛(ài)老師，老師愛(ài)學(xué)生，學(xué)生愛(ài)老師，學(xué)生愛(ài)學(xué)校，層層愛(ài)的傳遞，才形成了學(xué)校發(fā)展的良性循環(huán)。

在十三中，還有這樣一群人，他們雖然沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的臂膀，卻肩挑著工作和家庭的兩副重?fù)?dān)；他們雖然沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，卻撐起了十三中的教育教學(xué)的半壁江山；他們雖然不夠高大，但同樣讓人高山仰止。他們就是我們最最親愛(ài)的老師們，他們用師愛(ài)和行動(dòng)詮釋著“有一種付出叫心甘情愿。”

有多少個(gè)夜晚，為了備好一堂課，他們認(rèn)真鉆研極教材，查閱無(wú)數(shù)資料。有多少個(gè)時(shí)間，因?yàn)橐粋€(gè)疑難疑點(diǎn)，學(xué)科組老師進(jìn)行一備一研，二備二研，甚至隨時(shí)教研。有多少個(gè)課間，他們?cè)诮淌以跇堑勒覍W(xué)生談話，找犯低級(jí)錯(cuò)誤的同學(xué)較真解決，以免再犯。有多少個(gè)晚三，他們犧牲休息時(shí)間，犧牲陪伴家長(zhǎng)孩子的時(shí)間找孩子們促膝交談，解決他們思想上、生活上、學(xué)習(xí)上的困難，讓離家的孩子們不再孤單。有多少個(gè)晚三之后孩子們已經(jīng)回宿舍休息，他們還在辦公室批閱作業(yè)，讀卡出成績(jī)。

在十三中，還有這樣一群孩子們，他們明事理、知感恩、求上進(jìn)，他們追求進(jìn)步和超越，他們用自己的信念和行動(dòng)詮釋著“有一種付出叫激情滿(mǎn)滿(mǎn)！”同時(shí)嚴(yán)明的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，要求每個(gè)學(xué)生必須做到專(zhuān)注，自習(xí)課零抬頭。無(wú)論是從前門(mén)推門(mén)，還是從后門(mén)觀察，孩子們做都得目不窺園，專(zhuān)心致志。規(guī)范的答題是得分的前提，向基礎(chǔ)知識(shí)要滿(mǎn)分，向能力提升要高分，做過(guò)原題不失分，規(guī)范答題要高分?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)展出的作品是部分孩子們的優(yōu)秀試卷和優(yōu)秀作業(yè)，家長(zhǎng)可以從中看出孩子們的規(guī)范。

孩子們保證專(zhuān)心學(xué)習(xí)的同時(shí)，孩子們的感恩意識(shí)也在逐步增強(qiáng)。他們對(duì)老師的關(guān)心感動(dòng)著老師們，激勵(lì)著老師們。天冷了，他們會(huì)關(guān)切地囑咐老師加衣保暖，回家晚了，他們會(huì)告訴老師路上注意安全。老師嗓子啞了，他們會(huì)默默地給老師遞上一杯水，放上一盒藥。他們會(huì)把成績(jī)的戰(zhàn)利品先送給老師表示謝意。孩子們的心是火熱的，老師們的心是火熱的，心和心的碰撞讓這個(gè)冬天不再寒冷！