帶著春意萌動的喜悅，帶著對傳統(tǒng)文化的敬仰，帶著對書法知識的濃厚興趣，我校舉辦了“浴墨林之風(fēng)、揚國學(xué)文化、成儒雅少年”文化進(jìn)校園活動。此次活動邀請了衡水市民俗博物館館長周長征、副館長陳會明，侯店麻胎毛筆制筆第16代傳承人王丙強老先生及其女兒第17代制筆傳承人王秀彩女士為學(xué)生演示講解毛筆的制作過程。

關(guān)于我們衡水人引以為自豪的衡水三絕之一的侯店毛筆歷史可謂源遠(yuǎn)流長。高中語文課本必修三里的賈誼《過秦論》，在講到秦始皇統(tǒng)一六國之后，威震四海，他派秦國名將蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里。蒙恬除了征戰(zhàn)沙場、立下過赫赫戰(zhàn)功之外，相傳還改良過毛筆。據(jù)史料記載，公元前221至公元前207年，蒙恬帶領(lǐng)三十萬大軍固守秦朝北部邊疆，路經(jīng)侯店，時值三月三日，始以兔毫竹管為筆寫成家書一封，隨后將毛筆贈送給侯店人。后來，侯店人便仿制出“蒙恬精筆”。到了唐代，侯店村毛筆藝人李文魁在北京開設(shè)筆店，一名愛好書法的宮廷采辦員同他結(jié)為兄弟，經(jīng)常把他制作的毛筆買進(jìn)皇宮，受到皇帝的賞識，于是侯店毛筆譽滿天下，并被奉為御用之品。所以，每逢三月三日，侯店一帶制筆藝人都放鞭炮、擺宴席，紀(jì)念毛筆創(chuàng)始人蒙恬。這么傳奇的一個人物就和我們中國衡水市侯店村有了淵源。中國侯店毛筆古稱蒙筆，又稱“蒙恬精筆”，是歷史悠久的漢族傳統(tǒng)手工藝品。

侯店毛筆筆長桿硬，剛?cè)嵯酀?jì)，含墨飽滿而不滴，行筆流暢而不滯。選材精良，工藝精細(xì)，樣式新穎、造型美觀，深受國內(nèi)外用戶的喜愛。王丙強老先生及其女兒王秀彩女士現(xiàn)場演示毛筆的制作工藝，周館長現(xiàn)場解說，帶學(xué)生們一起感受傳統(tǒng)工藝的魅力。周館長介紹整個制筆工藝經(jīng)過水盆、干作、零活、刻字直管、包裝五道大工序，七十三道小工序，才能制成不同規(guī)格、不同形狀、不同用途的毛筆。王老先生首先演示的是水盆部分，王老先生首先向?qū)W生們展示了制筆用的特殊工具，有老牛骨做的九齒梳子、齊板，樺樹皮制作的質(zhì)子，還有切毛用的非常鋒利的大刀，隨后，王老先生有條不紊地進(jìn)行選料，狼毫筆用的是黃鼠狼的尾巴毛，王老先生從選料、拔毛、洗毛、泡水、去毛蒂、除絨毛、疊毛……直至毛筆頭原型出來，每一道工序都認(rèn)真制作，有條不紊。緊接著王秀彩女士現(xiàn)場演示了干做部分，她用特殊的工具進(jìn)行齊毛鋒，毛筆筆尖講究齊，王女士用左手握緊毛根，右手執(zhí)細(xì)尖刀，利用食指挾剔雜毛、粗毛、斷鋒之毛，毛片更整齊了，這個步驟非常耗眼力，一般人是無法做好的。由于時間關(guān)系，兩位手工藝人簡省了部分步驟。僅僅這幾步已經(jīng)表選出衡水民間藝人的高超技藝。侯店毛筆完全由手工制作完成，所制之筆都能達(dá)到內(nèi)優(yōu)外美、筆頭尖齊圓健，深受文人墨客和書畫家的喜愛。

毛筆與做人也關(guān)系密切，好的毛筆要有“四德”，即尖、齊、圓、健四個特點，這樣的筆用起來才運轉(zhuǎn)自如、得心應(yīng)手。毛筆要“尖”是指筆毫聚攏時，末端要尖銳。筆尖，則寫字鋒棱易出，較易傳神。人在學(xué)習(xí)之時，也要“尖”，這里的“尖”不代表尖酸，也不是尖銳，而是對自己能力、業(yè)務(wù)素質(zhì)、品德修養(yǎng)的一種追求，做人做事都要往高處走，一心想著拔尖的人，才能將自己的綜合素質(zhì)不斷提高。 齊，是指毛筆的筆尖潤開壓平后，毫尖要平齊。毫若齊，中無空隙，則運筆時“萬毫齊力”。人生在世，哪能處處順心滿意，總會遇到一些不平之事、非常之事，這時，要及時調(diào)整自己的心態(tài)和狀態(tài)，做到“心態(tài)平齊”、“泰然處之”，用平和、淡定的心來面對一切不平之事，這樣才能早日走出困境。 毛筆要圓，是指筆毫圓滿如棗核之形，就是毫毛充足的意思，筆鋒圓滿，運筆才能圓轉(zhuǎn)如意。我們做人也要“圓”，這里的圓，不是世故，不是圓滑，而是學(xué)會變通，善于運籌，不用死腦筋去對待每件事。順勢而立，逆時而避，人生才能最終成功。 毛筆的健，是指筆腰具有彈力，將筆毫重壓后提起，隨即恢復(fù)原狀。筆有彈力，則能運用自如，做人更當(dāng)如此，只是這里的“健”有兩含義：第一要身體健康，第二要心智健全。身體是革命的本錢，只有身體健康的人才能在人生的道路上不畏艱難，走得遠(yuǎn)；心智是成功的關(guān)鍵，只有心智健全的人才能在人生的道路上從容淡定，走得穩(wěn)。 

經(jīng)過一個多小時的現(xiàn)場觀摩和聆聽，學(xué)生們既興奮又感觸頗深，一位現(xiàn)場觀摩的高二年級同學(xué)說，“非常感謝學(xué)校讓我們有機(jī)會，近距離接觸學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，讓我們感受到家鄉(xiāng)文化的魅力，從內(nèi)心萌生一種家鄉(xiāng)自豪感，更意識到傳承文化的重要性。”