為了進一步營造積極向上的學習氛圍，挖掘?qū)W生潛能，激發(fā)師生斗志，我校高一、二年級開展班級挑戰(zhàn)賽活動，高一、二年級全體師生競相參與，活動熱情高漲。

廣闊的操場上，各對子班級相對而站，互為挑戰(zhàn)對象，班級代表高舉挑戰(zhàn)書卷軸，向被挑戰(zhàn)班級宣讀戰(zhàn)書，聲音激情嘹亮、富有斗志，被挑戰(zhàn)班級出具應戰(zhàn)書，高聲朗讀，毫無懼色。同學們你來我往、互不相讓，挑戰(zhàn)書豪情滿懷、催人奮進，應戰(zhàn)書斗志昂揚、沉著大方，充分展現(xiàn)了同學們積極自信和團結(jié)奮進的精神風貌。

挑戰(zhàn)活動激勵著學生們再接再厲，信心百倍地迎接下次考試的挑戰(zhàn)?；顒舆^后，同學們以更加飽滿的熱情投入到學習中，十三中的教師們?yōu)楹⒆觽兗佑凸膭拧⒈ｑ{護航，積極鼓勵孩子們的進步，助力孩子們下次考試獲得優(yōu)勝戰(zhàn)績。

十三中學生們結(jié)成挑戰(zhàn)對子，相對而站

挑戰(zhàn)班激情挑戰(zhàn)，應戰(zhàn)班沉著應戰(zhàn)

老師悉心陪伴孩子，耐心解答孩子的疑難問題