近日，衡水十三中的校園總能見到畢業(yè)學(xué)子的身影，在領(lǐng)取檔案、辦理團關(guān)系的間隙，他們紛紛為母校和老師送來錦旗，以此感謝老師對同學(xué)們無微不至的照顧和關(guān)懷，感謝學(xué)校培養(yǎng)了師德如此高尚的老師。一束鮮花、一盒巧克力、一個精美手工藝術(shù)品……畢業(yè)生們或是把禮品直接交給老師，或是在老師上課時悄悄放到老師桌子上，師生情誼體現(xiàn)的淋漓盡致。

“無微不至育學(xué)子，師德高尚傳美名”、“愛生如子，師恩難忘”、“春暉遍澤桃李樹，碩果滿掛瓊瑤枝”、“桃李滿天下，雨露潤春華”等一句句真摯話語，是對我校教師辛勤付出的極大贊賞。十三中的老師們胸中裝著學(xué)生，心中想著學(xué)生，同時也服務(wù)于學(xué)生。十三中的教師的信念是：學(xué)生哪里需要教師，哪里就有教師的身影，對于學(xué)生的得與失、冷與暖、好與惡、喜與悲，教師不僅要記在心上，說在嘴上，而且更落實在行動上。

畢業(yè)生家長贈我校書法作品寫滿真情話語

春暉遍澤桃李樹 碩果滿掛瓊瑤枝 愛生如子師恩難忘

把鮮花錦旗送給敬愛的老師

無微不至育才子 師德高尚傳美名

桃李滿天下，雨露潤春華

 

最美的回憶

周曉軼

都說高三不平坦。

的確，不可置疑是有很多坎坷，但更讓我難忘的不是這一年有多艱難，而是有多快樂。尤其難忘的是最后這一百天。

還記得百日誓師時，家長都來了，我們的熱情抵過了那時的炎熱。匆忙中仍不忘做一會兒題，大家的專注已經(jīng)達(dá)到了一定地步，旁邊過人都未發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們在用心抓好每一分鐘時，爸媽悄悄來到我們身旁?？粗覀儼V癡學(xué)習(xí)的表情，心里懸著的石頭也沉了下來。當(dāng)百日誓師大會開始時，領(lǐng)導(dǎo)們上臺，臺下一片歡呼，而后一個一個發(fā)言，為我們鼓勁加油。還記得白校的那句話：“人生因奮斗而美麗”，這句話激勵了我一百天。之后又來了一節(jié)班會，不只是為了給我們加油鼓勁，也是讓我們放松心情，加油學(xué)習(xí)。

而后我們開始了百日瘋狂。有歡笑也有淚水，有進(jìn)步的喜悅也有失敗的傷心。領(lǐng)略了什么叫跌宕起伏·，領(lǐng)略了什么叫展翅高飛，更領(lǐng)略了什么叫飛得高摔得慘。不過想想這些都是為了磨練自己的意志和定力。

歷練很久，以為很厲害了，終于迎來了強化訓(xùn)練，結(jié)果第一次就敗的很慘，但治哥一反平常損我的態(tài)度，而是鼓勵我，其他老師也在鼓勵我，于是開啟了學(xué)霸模式。也許是把天打動了吧，第二次成績班里第一年級也不錯，樂壞我了，不能說沒抱希望，只是以為概率不大。之后跟打了雞血一樣第一是常有的，也許是是上天眷顧我吧。或是那句話：天道酬勤，真的應(yīng)驗了。

終于來到了最后的復(fù)習(xí)，老師們也不再講課，完全靠我們自己，老師們留下作業(yè)就看我們寫。剛開始不習(xí)慣，因為一整天只給了每位老師很少的講課時間，所以感覺不習(xí)慣，前幾天還是有毅力的，一天學(xué)了不少，而后就不太樂觀，的確還是在學(xué)，但已經(jīng)遠(yuǎn)不如前幾天的效率，于是我和老師聊了一下，每個老師都在鼓勵我。

我是理科特強，但凡事都有例外，有語文和英語老師，每天抓著我，我還怕啥，擼起袖子加油干唄。我也忘記不了物理老師那句話：你已經(jīng)很優(yōu)秀了。還有數(shù)學(xué)老師的那句：去吧，你會的比我多。還有化學(xué)老師：加油看好你。當(dāng)然還有老班：加油！相信你。

 有六位老師的加油助威，還有家長的耐心等待，我，還有什么理由不拼搏，還有什么理由輸，于是我從老師們身上得到了一句伴我最后十天的一句話：你要是輸了，那誰算是贏。 生活的意義有一條是：能有感動你一生的人會陪你走過你人生最重要的時刻。

 

懷念高三

李靖躍

現(xiàn)在明白初中畢業(yè)和高中畢業(yè)的區(qū)別是：初中的時候哭著哭著就笑了，高中的時候笑著笑著就哭了。

都說高中苦、累。定制了的三年的累，要多累有多累。其實，看著那么多人早上都是五點多起十點多睡也沒有多么累。相反啊，高考完后幾天里瘋玩的一陣子，心力交瘁，身心疲憊，大概就是少了在學(xué)校的充實。

我總是將畢業(yè)與成長和時光兩個詞相連。成長的過程伴隨著內(nèi)心的逐漸強大，而最好的時光總是不自知的。如果有那么一刻，回首的時候發(fā)現(xiàn)，跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激，而所謂的結(jié)果又是長久以來的期望，那么，也許這就是最好的時光。

愿十年之后同學(xué)老師依舊記得，見面之后心甘情愿的說一句“好久不見”。