高中有你不孤單——衡水十三中畢業(yè)生有感
高三有感
郭帥
離開(kāi)十三中的我,或許再也找不回那種溫暖,為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空落,引首贊詩(shī),以表心意:
胸懷萬(wàn)里世界,
放眼無(wú)限未來(lái)。
揮灑曠世奇才,
重上瑤臺(tái),
天地為之驚駭。
四度春風(fēng)化綢繆,
幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月,
粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
蠶絲吐盡春未老,
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,
秋來(lái)碩果滿神州。
激爆潛能,惜時(shí)高效,亦是十三中的理念。從每天早上五點(diǎn)半起床到晚上十點(diǎn)五分,我們度過(guò)的都是充實(shí)又快樂(lè)的每一天。早操和早讀的激情澎湃,永遠(yuǎn)是一天奮斗的開(kāi)始。中午英語(yǔ)聽(tīng)力后的唱國(guó)歌、班歌,宣誓;早中晚的吃飯我們都是跑步去跑步回;上課也是集中精神,不錯(cuò)過(guò)老師說(shuō)的每一句話;無(wú)聲課間,亦是我們學(xué)習(xí)的時(shí)間。在十三中,我學(xué)會(huì)了激爆潛能,惜時(shí)高效。
翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè),今天再來(lái)看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;積淀了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的,這就是我們的母校,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說(shuō)與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說(shuō)與天地共存,卻足以立己之地,光己門(mén)楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧。
我會(huì)再回去的,永遠(yuǎn)存在的14-05帝國(guó)。
老師們,等著我!
不說(shuō)再見(jiàn)
韓曄
“再見(jiàn)了,相互嫌棄的老同學(xué),再見(jiàn)了,來(lái)不及說(shuō)出的謝謝,再見(jiàn)了,不會(huì)再有的留堂作業(yè),再見(jiàn)了……”熟悉的旋律響起,思緒又回到那一天,那一天,淚落了,心疼了,不舍了,但其中卻不免有喜悅,三年高中,十二年的求學(xué)生涯,就這樣結(jié)束了?
是啊,結(jié)束了,以后就再也不會(huì)有那樣一群人,陪著你,一起奮斗,再也不會(huì)有那樣一群老師,從早到晚一直陪著你,從早讀到晚自習(xí),到最后的宿舍,亦師亦父母,卻超過(guò)了老師和父母,所有的語(yǔ)言都無(wú)法描述我此刻的心情,只想說(shuō),有你們,真好。
曾經(jīng)在學(xué)校里經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。
人們說(shuō):“人生中最幸福的時(shí)代是上學(xué)時(shí)代;人生中最艱苦的時(shí)代也是上學(xué)時(shí)代。”在這里,我們歡聲笑語(yǔ);在這里,我們努力拼搏,展現(xiàn)出我們的風(fēng)采!
一個(gè)個(gè)熟悉的詞語(yǔ)共同構(gòu)成了我們少年時(shí)期美好的回憶。也許我們有些年少輕狂,也許我們對(duì)這份友誼并不是很珍惜。其實(shí)大家從相識(shí)到相知都是一種緣分,雖然它看不見(jiàn),摸不著,但也正是它讓許多的陌生人成為朋友,讓孤單的人生變得豐富起來(lái)。就要離開(kāi)了,就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,雖然有一絲絲的不舍,一絲絲的悲傷,但這就是命,相信緣分一定會(huì)讓大家重逢的。
回想起曾經(jīng)那揮筆夜戰(zhàn),筆尖在試卷上拼命前進(jìn)的沙沙聲,突然有一種說(shuō)不出的惋惜感。高三里有著太多的習(xí)題,也有著太多的希望和失落,面對(duì)一次次殘酷的測(cè)試分?jǐn)?shù),夢(mèng)想曾一次次的被攔腰截?cái)唷8呷?,那里有著?duì)做試卷的麻木,有著青春懵懂的愛(ài)戀,有像兄弟一樣的朋友,有著忙碌,更有著收獲。一個(gè)有喜有憂,有笑有淚,有花有果的高三,一個(gè)永遠(yuǎn)都不可能再有的高三。那里曾有過(guò)我們歡樂(lè)的眼淚,也有過(guò)痛苦的笑臉。
校園的小路,總在寂寞的夢(mèng)中浮現(xiàn)。是萌發(fā)的青春;是稚氣的沖動(dòng);是那晚承諾中的細(xì)雨綿綿。不要說(shuō)你很孤單,就去解開(kāi)塵封已久的記憶,讓那個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)般的昨日重現(xiàn)。校園的小路,你哭泣的容顏,寫(xiě)下我永恒不滅的詩(shī)篇。也有你的微笑,印刻了我們多少誤會(huì)的眷戀。校園的小路,是羞澀的童話,鐫刻出我們似水的年華。
我走了,離開(kāi)了學(xué)校的大門(mén)。以前到了學(xué)校就十二分的苦悶無(wú)奈,暗嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛?,F(xiàn)在卻要離開(kāi)了,沒(méi)有曾經(jīng)想象中的歡呼雀躍,有的只是噙滿淚水的雙眸。今天,究竟該高興還是該傷心?帶著淚水我坐上了車(chē)子,再去凝望它就像是看到了以前的歲月。三年,我在這里收獲了太多太多。
時(shí)光太瘦,指縫太寬。擋不住時(shí)間匆匆流逝,但那些人,那些事,是我一輩子的珍寶,一輩子都值得回憶……
感恩母校
王楠
我在母校已經(jīng)讀書(shū)三年了,老師們的音容笑貌,學(xué)校里的一草一木,我都記憶猶新,老師們的每個(gè)關(guān)懷都令我終生難忘。我感謝老師們的辛勤培育,感謝母校給我?guī)?lái)的無(wú)限快樂(lè)。
歲月無(wú)情,三年的高中時(shí)光彈指而過(guò)。三年前,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來(lái)。三年后,站在又一個(gè)希望的門(mén)前回首張望,不禁感嘆,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇?;厥讈?lái)時(shí)路,我們走得辛苦而快樂(lè),我們走得沉重卻又激昂。我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。我們冒著風(fēng)雨,卻迎來(lái)了萬(wàn)丈陽(yáng)光。三年來(lái),母校包容了我們的懵懂無(wú)知,母校孕育了我們的睿智果斷,母校給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的廣闊舞臺(tái)。
母校為我們奠定了人生基石,為我們鼓脹了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。教室里留下了我們刻苦學(xué)習(xí)的身影,在考場(chǎng)上留下了我們拼搏進(jìn)取的執(zhí)著精神,在學(xué)習(xí)中我們變換角色體味人生。我們思考著,我們追求著。我們學(xué)會(huì)了沉著與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,我們豐富著頭腦,開(kāi)闊著視野,學(xué)會(huì)了知識(shí),懂得了道理?;貞浤感?,就如同手捧香茗,那清醇,入口、入肺、入心。感謝母校,感謝你的一花一草,一樹(shù)一人!在這里,我們心懷夢(mèng)想,我們放飛希望!
三年來(lái),是老師們的默默奉獻(xiàn),辛勤耕耘換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。淵博的知識(shí),您毫無(wú)保留地傳授給了我們;入微的體貼,使單調(diào)的學(xué)習(xí)生活充滿溫暖。老師,您的個(gè)人魅力令我們折服。您的寬廣胸襟,令我們崇敬;您告訴我們,心中有夢(mèng),便不會(huì)累;您告訴我們,有勇氣便會(huì)創(chuàng)造奇跡。從此開(kāi)始,我們將帶著隱形的翅膀,翱翔藍(lán)天。
青春是一本倉(cāng)促的書(shū)。三年,一千多頁(yè)匆匆翻過(guò)。畢業(yè)的驪歌已然響起,回首往事,記憶中卻清晰地刻寫(xiě)著我們的青春風(fēng)采!我們都是單翅的天使,只有互相擁抱才能飛翔。幾年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此信賴,讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去追尋夢(mèng)想。揚(yáng)帆起航的今天,讓我真誠(chéng)祝愿,各位同窗一路順風(fēng)!此刻,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái)。原來(lái),畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想,曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳。所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?,傳唱那飄逝的日月春秋。十年寒窗磨利劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒,讓我們枕戈待旦,倚耿耿長(zhǎng)劍,鏖戰(zhàn)高考!
感謝您,在高考時(shí)帶給我們的驚喜與感動(dòng)的瞬間,這份真情我會(huì)永記在心中。
高三有感
睢建朋
當(dāng)真正踏完高三這條路時(shí),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我已經(jīng)走完了。這一年如一道流水,漫長(zhǎng),曲折,卻意外的令人懷念。
一年時(shí)光,說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),但幸運(yùn)的是,我們都很快樂(lè)。命運(yùn)總是這樣,帶給我們相聚的幸福,又會(huì)強(qiáng)行讓我們經(jīng)歷分別的痛苦。不會(huì)忘記畢業(yè)時(shí)那個(gè)班會(huì),畢業(yè)前的禮物,上學(xué)時(shí)的陪伴,相遇時(shí)的快樂(lè)。
總是會(huì)盼望著高考的到來(lái),沖破這逼仄的高三。但幸運(yùn)的,一路上眾多人的陪伴,玩鬧,互相開(kāi)著玩笑,互相憧憬著明天?;蛟S,我們無(wú)法做到更深的相知,也無(wú)法做到相守,但至少這條路上我們相聚,相陪,相鬧,相笑。我們一起開(kāi)著玩笑在課堂大笑,一起在操場(chǎng)上跑完我們的操,一起過(guò)著數(shù)個(gè)節(jié)日,一起共經(jīng)晚上的漆黑,這就足矣。
或許真的留戀太多便記得點(diǎn)點(diǎn)滴滴。高三的三點(diǎn)一線實(shí)在是單調(diào)而又狹小,每每跑在操場(chǎng)上時(shí)總會(huì)不經(jīng)意望望天空,長(zhǎng)舒一口氣,又慢慢放下頭看到周?chē)臀乙粯拥娜?,為著自己,抑或?yàn)橹鴮W(xué)生的老師,便又笑了笑。哪有什么孤單,那有什么不愉快,把這些都統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后,迎著老師和伙伴的笑臉去對(duì)待今天的每一件事。最恐怖的是上完廁所后瞬間如山的試卷,每當(dāng)我們剛瞠目結(jié)舌看到一批試卷發(fā)到手上時(shí),另一批試卷又新鮮出爐。好在我們把做題當(dāng)成樂(lè)趣,這條路便不再那么漆黑、
宿舍的各位天神是最令我難以忘記的經(jīng)歷。不論胖的瘦的,鬧在一起便忘記今天的煩惱,我們?cè)跉g笑中入睡,醒來(lái)時(shí)望到的有時(shí)他們一個(gè)個(gè)綻放的笑顏。一路上,有你們便不會(huì)孤單。
這便是高三的時(shí)光,它在那時(shí)是快樂(lè),在這時(shí)是回憶,在我心中,平平淡淡,歲月靜好,便是莫大的幸福。