我愛我校

14-06班賈蕾

有一個地方承載著我們的夢想，推進著我們的夢想；有一個地方挖掘著我們的潛能，激發(fā)著我們的潛能；有一個地方是殘酷的沒有硝煙的戰(zhàn)場，也是溫暖的沁人心脾的家。這個地方就是我的學校，這個地方就是我愛的十三中！

還記得剛入校的時候，感覺自己置身于花的海洋，每一位老師身穿粉紅色的T恤，充滿活力，充滿激情，充滿愛。我心中強烈的意識到離我的夢想又進了一步。難忘的是軍訓，酷暑炎夏，一張張稚嫩的臉蛻變成熟，在這蛻變的過程中，一直給予我們關愛，給予我們如親人般的關愛的，還是那些可愛的敬愛的老師。我們從不怕軍訓的時候會身體不適，因為老師早已經把水和各種藥準備好了。在一起的時光，我們有過苦，有過累，有過難過，有過傷心，但更多的是那揮之不去的歡樂。在每一個感動的瞬間，我深深的述說我愛我的學校，我愛我的十三中！

我愛我的學校，她讓我結識許多哥哥姐姐，她們勤勤懇懇，陪伴我們一起戰(zhàn)斗。我們會埋怨，每一天我們睡的很晚，起的很早，但是老師們比我們睡的更晚，起的更早，每天披星戴月，迎著星光，送著星光，或許對于她們能夠欣賞的最美的沿途風景就是那一輪輪的皎月了。我們考好的時候會很開心，他們比我們還要開心，又是表揚，還自己掏腰包給我們買禮物；考不好的時候傷心難過，他們比我們還要著急，又是安慰又是一字一句的為我們打氣。我們之間非親人卻勝似親人，我們愛您，我們愛這所學校讓我們遇見您。

感謝學校讓我們在最美的年齡，進入最美麗的校園，進行最瘋狂的奮斗！

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那份最真摯的愛

14-06尚鴻鑠

冬去春來，寒來暑往多謝你的陪伴。你們一路相伴，不曾離開，我愛你們?！}記

學校是我們洋溢幸福的地方。在學校，我們無憂無慮，熱情奔放，在多姿多彩的校園生活中，我們逐漸明白了自尊，自愛，自強，也對周圍事物充滿了幻想，對未來的生活有了憧憬和希望。未來的路也許曲曲折折，泥濘不堪，但至少我們現在似懂非懂，面對危機四伏的險境，我們會默念堅強，無所畏懼，一步一步地踏向希望的前方。

還記得剛分班那天晚上，帶著對新班級的憧憬，帶著對以前的留戀。對一切的既熟悉又陌生，面臨一個不得不要面臨的問題----跑操！開始我們跑錯、排面亂，但是通過幾圈的練習，雖然同學們互相都不熟悉，但是我們已經可以跑得很好了！聽那操場上那響亮的口號：六班精英，奮勇前行，花開不敗，wecanfiy！這就是我們努力的見證！

我想你可能會說上課認真，下課瘋玩吧！但我想告訴你，下課了教室校園照樣寧靜，否則那也不會吸引那么多的參觀團的老師??！同學們無時無刻不在向前沖，看看校園里，那些時刻沖刺的十三中人！

校園是我們夢的源泉，它融入了我青春的酸甜苦辣、勝敗得失；它記載著我每一滴淚水汗水的滴落及心靈深處的成熟與進步；它銘記著我的每一次微笑背后的悲哀與喜悅。校園就像一個五味瓶，里面承載著酸，甜、苦、辣，咸。只有細細品味我們的生活才會更有意義有價值。它像一把神奇的鑰匙，打開了我們的心靈之窗。

我要在我這最美的年齡，為最純的夢想，盡最大的努力！

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我愛我班

時間如流水般潺潺而過，走過光陰，走過故事，走過風景，走過經年的煩鎖，回想這段人生旅途，將生活中點滴的往事細細回味，內心都有一種很深的感觸，那些溫暖的話語，心酸的故事，都被四季的掩埋一去不返，留下的卻是埋于心底真實的感情一路相隨.

“六班精英　奮勇前行　花開不敗?。鳎濉。悖幔睢。妫欤保迭c４５，伴隨著振奮人心，鏗鏘有力的口號聲，我們的跑操開始了。那整齊劃一的步伐，陣地塊般的隊列迎著即將升起的朝陽跑去。電子大屏幕上“你所荒廢的今天是別人無法企及的明天”激勵著鼓舞著新一天的我們。帶著昂揚的斗志，滿滿的信心我們開啟了一天的生活……

“我們是什么？勇士！我們干什么？戰(zhàn)斗！子彈上膛，一發(fā)沖天，彎弓搭箭，百步穿楊，苦戰(zhàn)三年，名題金榜，六班必勝！”這信仰般的誓詞早已烙印在六班每個學子的心中。這是一種唯先必爭的品質，是鷹群奮力拍翅飛向成功之巔的的信念，是海鷗暴風雨中奮勇前進的頑強。或許，有些事情，過兩三天就會被遺忘，而有些事情，就算過一輩子也會被銘記。我清楚的記得，考試前我們之間的挑戰(zhàn)，“我要挑戰(zhàn)你”不時在我的耳邊回響。這不僅僅是超越對手的誓言，更是超越自己的勇氣?？记袄习嘟o我們發(fā)的寓意“夢香成真取得驕人成績”的大香蕉，任課老師“贏了我們一起狂，輸了我們一起扛”的傾情陪伴。

正是這樣一種激勵一種信念引領著六班朝著更高更遠更強的方向前進。

獨學無友則孤陋寡聞。課堂上的小組討論讓我們暢所欲言共同進步。以他人之長補自己之短，在互補中實現雙贏。你瞧，第一小組的幾個同學俯頭驗算著，他們時而為計算結果的小差異而緊皺眉頭，時而為開闊的思路相視舒心一笑。小組學習不僅增添了班級小組間的凝聚力，又給了每個同學展示自己的機會。

我難忘記，１４-０６班，青春伴著樹葉的飄落飛揚在天高氣爽的日子；

我難忘記，我們齊心打造著我們的樓道文化。

我難忘記，我們幫助別人時溫情充溢全身的感覺。

在一輪相思月獨懸在寂寥的秋夜，我們并不孤獨，因為我們擁有一個家——六班。

在尖銳的寒冷劃破我們的肌膚，我們并不害怕，因為我們擁有有一個家——六班。

在這多姿多彩的高中生活里我們徹底被集體的溫暖折服——六班。

Wearetheone.Iloveeveryone!

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我的青春不后悔

14-07班劉夢璐

高中，就是從夏天開始到夏天結束。年少輕狂的日子，一懂事就結束了。只想和那些人，好好走過這三年。沒有遺憾，沒有后悔，因為青春不能倒退。

在河北省，有一個以教育聞名的城市——衡水。在衡水，有一所崛起的學?！?。在這片土地上，有辛苦付出的領導、兢兢業(yè)業(yè)的老師、勤奮努力的學子。他們都在為同一個夢想時刻準備著——奮進，為中華之崛起。

衡水十三中并沒有一眼望不到盡頭的風景，但那份美麗卻獨一無二。在臘八節(jié)的那一天，學校免費供應的臘八粥溫暖了每個在外求學的孩子的心。在考試前，一張張便利貼，一句句祝福語，給了每個人無限的動力和鼓舞，讓我們感受到強大的后盾。在這片土地上，我們充滿斗志，迎接著每一個嶄新的明天。

每天，在太陽出現在地平線之前，當我們還在朦朧的狀態(tài)，樓道里已然響起輕輕的腳步聲，那是等待我們起床的班主任們。每天晚上，當我們進入睡眠的狀態(tài)，班主任們才悄悄離開。他們，把愛幾乎都給了我們，給了他們最愛的那一班孩子們。盡管每天的工作很繁重，壓在他們并不是堅不可摧的肩膀上，但年輕的他們還是表現的很堅強，很堅強。

當暗黑色的巨大幕布籠罩了整個天空，黑暗悄悄降臨，整個城市進入了一天當中的尾聲。然而，對于任課老師們，卻是截然不同。晚自習的樓道，并不安靜。每位老師都在盡自己所能，輔導著每一個學生。勞累已經顯而易見，但他們卻并沒有休息。時常，他們十二點還伏在桌前，分析每一個人的成績。有時候，他們會為了班級的成績，個別人的不思進取，流下無助的眼淚，但他們還是學會了把悲傷隱藏。用心培養(yǎng)著，滋潤著每一批祖國的棟梁。

伴隨著起床鈴聲的響起，那群有夢想的學子們便開始了一天的奮斗。跑操，早讀，上課，晚自習……每個人都在為著自己專屬的未來拼命的創(chuàng)造輝煌。很多人都是從很遠的地方來到這里，聚在一起書寫青春的奇跡。沒錯，我們也會有迷茫，躁動，不安和脆弱，但這些都是組成青春必不可少的元素。每個班都像是一個家庭，互相關心，互相攙扶，在人生的跑道上，不拋棄，不放棄。我們需要走出自己的路，而不是把腳放在前人的腳印上，因為我們是驕傲的90后。

我不知道天多長地多久,也不知道永遠有多遠。我不相信永遠，但也希望著永遠在一起吵吵鬧鬧?；蛟S多年后回憶起這三年，會感慨有一種青春叫衡水十三中，會有一種感動叫1407，會有一種突然想流淚的感覺叫高中那幾年。只希望剩下的六分之五，會因為這些而精彩，因為逝去的美好，只能留給回憶。

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我親愛的老師們

14-07班王華駿

在我身邊，在學校里，到處都是好老師，他們認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……

記得從剛開始一到這個班的時候，發(fā)現我們的班主任竟是級部干事，心想：唉，級部天天都有那么多事，我們班主任估計顧不上關心我們吧。可結果卻出乎我的意料，但也讓我對這個班充滿了憧憬。我們的班主任為了我們把級部的事退掉了一大半，專門抽出時間來陪我們一起學習。而且他待人幽默，常常下課和學生打成一片，嘻嘻哈哈，還常常給我們取昵稱。他雖然是個大人，但是在我們心中卻是個永遠長不大的小孩，陪我們玩鬧嬉戲。但是一到學習上他卻對每個同學的要求都十分嚴格，而且態(tài)度很嚴肅，這是班里的每個同學都很清楚的；他對每個同學犯的錯誤總是及時批評，耐心教育，希望自己的學生是完美的。有這樣一個干什么事都妥妥的班主任，我還真是打心底感到自豪呢。

還有我們的數學老師，我是數學課代表，也理所當然的與數學老師更親近一點，也正是這樣讓我知道了我們的數學老師的用心良苦。我們的數學老師已經有自己的孩子了，還是一個小女孩，但是為了我們，每天起早貪黑的，記得數學老師和我說過她每天來學校的時候孩子好沒有起呢，等到晚上上完課回家了，孩子卻早已睡著了。她雖這么說，但卻從沒有抱怨過什么，我曾問老師你不累嗎？她總是笑著對我說：累啊，不過不要緊啦，有這么大一幫孩子在身邊陪著呢，這點累又算什么??！

我們的生物老師，她很漂亮，而且還善解人意，我們大家都很喜歡她。因為她不僅僅是我們的老師，更是我們的好朋友!生物老師的每一堂課，都受到全班同學的歡迎，因為她的課生動有趣，并常常聯系到一些有關的課外內容，這讓我們的知識更加全面、廣泛；就連班上的那一群搗蛋鬼也安安靜靜的聽著，不再插嘴、接話。當然，有時候班上的同學也會發(fā)生一些讓她心煩的事，但是不管她受到了多大的氣，她都不會記在心上，轉身又會把她心愛的學生捧在心頭，耐心勸導，結果，雖然成績有好也有壞，但她的努力卻沒有白費，因為學生們哪怕成績不好了，卻也沒有放棄，而是一直在堅持。

感謝在我一生中最重要的時間出現這么多重要的人，是你們教會了我無私，教會了我容忍，教會了我以廣大的胸懷來接納別人，教會了我怎樣去努力，怎樣去拼搏，怎樣去對待學習。今天我便在這里對老師你們衷心的說一聲“謝謝，您們辛苦了”。

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我愛我校

14-07班趙宇飛

有一個地方那里有朗朗書聲，有一個地方那里有親密無間的兄弟姐妹，有一個地方那里有廣闊無垠的知識海洋，有一個地方讓我們刻苦勤奮，有一個地方那里有播種著希望與奮發(fā)。這個地方就是我們可親可敬的校園。

在這美麗的校園里，我感到十分幸福和格外溫暖，我愛我的同學我愛我的老師更愛我的校園

在我的感受中，我的校園就像是一個大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師我們就失去了方向，偏離了航向，沒有了同學就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。在這里有我們人生的輝煌時刻，有我們迎接社會的起點。

在這里有辛勤付出的老師們，他們的職業(yè)是教學，可他們做的并不僅是職業(yè)所要求的教學。他們扔下了剛出生幾個月的小寶寶，來到了學校，培育著一個個正處于茁壯成長的親少年們，他們早出晚歸，一天天地停留在學校，他們用正處于自己的青春的時光養(yǎng)育著一個又一個莘莘學子。在十三中的生活中，我無時無刻地聞到家的味道，在這個充滿愛的校園里，我感受到了真正的幸福感。

在這里有親密無間的兄弟姐妹們，在他們的陪伴下，我擁有了前進的動力，他們的一舉一動無時無刻地影響著我，他們刷刷的翻書聲，如同考試的鐘聲，無時無刻地敲響，警惕我該學習了。在這群親密的朋友中，我感受到了真正的親情。

校園是我成長的搖籃，是我記憶中永遠無法忘記的圣地，無論那一天我走進社會我還會想到這里，因為最純凈美好的回憶都留在了這里——衡水市第十三中學。

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我的班主任

14-07班郭圓圓

愛在我們身邊

誰在最需要的時候輕輕拍著我們的肩膀，帶給我們希望，給我們指引方向；誰在最快樂的時候愿意和我們分享，陪我們過節(jié)，伴我們歌唱，是他！因為有他的存在使得我們在愛的搖籃里健康成長。

是誰，每天在星星還沒起床就已經來到學校，站在操場上等待我們跑操，不管天氣多冷總會在那佇立著，沒有任何抱怨。是誰，每天星星和我們都已經睡著后才披星戴月下班回家，回到家后并不意味著就可以休息了，而是針對一天中發(fā)生的問題進行分析，并找到合適的整改方法。是他，我們最敬愛的人，他對我們的愛，我們看在眼里，記在心里。

是誰，當我們在餐廳吃飯的時候去看望我們，問我們飯菜是否可口，囑咐我們要注意飲食，照顧好自己。但我們不曾知道這個人是否吃過飯了。是誰，在感冒來臨時，總給我們沖些普洱茶，板藍根等，和我們一起抵抗感冒。是誰，在我們生病的時候，抽空去醫(yī)務室看望，問寒問暖。是他，我們最敬愛的人。

是誰，在我們的成績不近人意、心情低落時，對我們從沒說過放棄，給我們莫大的安慰，不厭其煩的和我們談心，幫我們分析退步的原因，找到合適的方法。是誰，在我們成績有些許的進步時，和我們一起分享勝利的喜悅，頒發(fā)獎狀獎品，激勵我們更上一層樓。輸，我們一起扛；贏，我們一起闖。是他，我們最敬愛的人。

是誰，在圣誕節(jié)的那天自己掏錢給我們買橙子，還在上面寫著“我愛你！——老班”，是那簡短的五個字卻讓我們心里感覺暖暖的。是誰，在元旦晚會上指導我們布置教室，分發(fā)橘子、糖，還給我們唱歌，最令人欣喜的是那個親手做的“元旦快樂”的大蛋糕。是誰，在每一個節(jié)日里讓遠離家的我們感受到家的溫暖。是他，我們最敬愛的人。

是這樣一個人，是我們成長路上的引路人，更像是我們的大哥哥帶給我們快樂和溫暖；是這樣一個人，用他赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。是他，我們最敬愛的班主任。是這樣一份愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。這份愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師的愛，天下最偉大，最高潔。

日復一日，年復一年，三尺講臺，是老師的諄諄教誨；一方黑板，是老師的循循善誘；一個眼神，是為我們的成功而流露的欣喜；幾句話語，是為我們的失敗而顯露的安慰。而我們則以加倍的努力，回報老師的關愛，并且不忘在老師勞累時，為老師搬來一把椅子，倒上一杯清茶。就這樣，我們進行著愛的交流，傳遞著愛的共振！

大音無聲，大愛無痕，用心靈去感悟，用眼睛去觀察，通過觀察你會發(fā)現愛其實就在我們身邊，就想我們身邊的陽光，空氣和水一樣，無處不在！